《团讨班级公约》

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《团讨班级公约》

一、设计意图:随着年龄的增长，发展水平有很大的提高。为使幼

儿更好的转换角色，所以特通过团讨的方式让幼儿自主确定班级公约。

二、活动目标：

1、让幼儿用完整的句子表达自己对班级规则的意见。 2、是幼儿参与到班级建设中，根据幼儿意愿制定公约。

三、活动重难点：

活动重点：幼儿自主制定班级规则。

活动难点：使用和完整的句子表达自己的想法。

四、活动准备：小黑板白纸若干

五、活动过程：

一、与幼儿交谈引出活动

师：小朋友们，新学期的到来，我们成为了中班的哥哥姐姐了，那作为中班的哥哥姐姐，在幼儿园里，哪些事情是我们应该做的？哪些事情是我们不应该做的？由幼儿自由回答，教师做记录。二、复述归纳

待幼儿全部回答教师并做记录后，教师带领幼儿归纳总结，并用完整句子带领幼儿复述幼儿回答内容。三、总结

挑选合理并具可实施可操作的幼儿回答制定班级公约。

六、活动延伸：

对制定的班级公约加以实施。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59fe739f112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada6f.html

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