小班新学期环境创设之我见 小班新学期环境创设之我见 新学期伊始，丫丫班又迎来35张可爱充满童稚的小天使。为了让这些小天使更好爱上幼儿园，适应幼儿园的一日生活，环境，这个隐形的教育资源功不可没。环境是幼儿的生活的环境，只有充满童趣、温馨的环境才能让幼儿爱上幼儿园。如何创设适宜的环境呢？ 首先，创设宽松的温馨的班级氛围。 刚上幼儿园的宝宝，他们对老师还有陌生感，如何让孩子喜欢上幼儿园，作为班里的老师，我首先调整了自己的形象：既是老师，又是妈妈。每天早上，老师妈妈总会在门口微笑的迎接每个宝宝，亲切的称呼他们为：“宝宝！”主动拉着宝宝的手带他们一起游戏。慢慢的，宝宝们能自然的牵着我的手开始了幼儿园的一日活动中来。 其次创设童趣的班级物质环境。 ⒈幼儿园的物质环境创设是为儿童在园学习和生活服务的，因此一定要体现儿童性。儿童是班级、幼儿园的主人，童趣的环境会让幼儿有家的归属感，才能从心里接受并喜欢幼儿园才能对班级产生信赖与亲近。我班采用蓝色为主题基调，蓝色，温馨而和谐，带个幼儿宁静的感受。在蓝色里穿梭着一条条鲜艳，卡通的小鱼，有的在摇摇尾巴点点头，有的在吐泡泡„„多像这群可爱的孩子，充满好奇而灵动，他们有共性但也闪烁着独特的个性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a06fef650e79b89680203d8ce2f0066f533648e.html