一年级安全教育日主题班会 （2015——2016学年度第二学期） 活动目的： 1.使学生了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。 2.让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 活动准备： 1.准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则； 2.收集交通事故案例。 活动过程： 一、导入 我们爱学习，我们爱劳动，我们是充满生机的新一代，是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大，在老师的悉心哺育下快乐成长。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 1.小品表演：（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我踢踢吧，只踢一会儿。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得吗? B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：那好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢到公路中间） B：我的球……都怪你！ A：没关系，我去捡回来。 B：那么多车，来来往往，太危险了…… A：怕什么，你等着。（向公路冲去，恰好一辆车路过……） 师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 2.学生介绍案例： 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废，真可惜！其实，在我们身边，时常会发生一些惨不忍睹的交通事故，介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。 小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。（出示课题） 二、交通安全知识 1.白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底（人行横道） 2.圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底（红绿灯） 3.知识竞赛：辨认交通安全标志。 4.学习知识：行走时怎样注意交通安全？ 孩子们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争道。 在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。 5.游戏：安全过马路。 通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。 6.学习儿歌： 红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意；走路要走人行道，不要吵闹不乱跑；过马路，左右看， 要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记！ 三、如何预防传染病？ 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。 1.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等； 2.不到人口密集、空气污染的场所去； 3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4.注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； 5.发热或有其它不适及时就医； 6.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 7.多喝白开水，多吃新鲜蔬菜和水果及瘦肉。 四、总结 师：同学们，我们今天举行的“安全教育日”主题班会，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传，人人争做做安全平安的主人。 2016年3月28日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a1b1f61b0717fd5370cdca0.html