解读《简·爱》中“窗”的意象 在19世纪的美术作品中，坐在窗台前阅读写信的女性肖像画屡见不鲜。“窗”这一意象的重要性从它在视觉艺术中的频繁出现可窥见一斑。19世纪女性作家夏洛特·勃朗特似乎对“窗”情有独钟，这一点在《简·爱》中体现得尤为明显，简·爱常常将窗户作为观察视角，要么隐蔽在窗帘后，以一个“静观者”的姿态观察周遭的人和事，要么站在窗前，眺望远方，此时窗户则充当了连接内部世界与外部世界的媒介。仔细推敲会发现窗在小说中的作用绝非局限于观察视角，窗户边的狭小空间是简·爱铸就的心灵城堡，简·爱和窗之间的格局变化与她的心理演变过程一直相互呼应。 小说开篇就写道小简·爱“爬上窗台，缩起双脚，像土耳其人那样盘腿坐下，1将红色的波纹窗帘几乎完全拉拢，把自己加倍隐蔽了起来”。窗台仿佛是小简·爱最偏爱的活动空间。从这里的一系列动作描写可以看出小简·爱对将自己隐蔽在窗台这一动作已经习以为常。而之所以这样并非她偏爱这一寸旮旯空间，而是舅母一家人对她的排斥所致。简父母早逝，寄养在舅父舅母家，过着。寄人篱下的生活。舅父里德先生去世后，简受尽了舅母歧视和虐待。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，小简·爱在舅母家俨然成了一个“他者”。窗台的隐蔽正映射出小简·爱习惯了自我封闭的心理。 如果说在舅母家和卢伍德学校简·爱是处于一种被动、压抑的生活处境，那么在桑菲尔德简·爱已经开始逐渐寻求一种自主、独立、富于生气的生活处境。 这样的一种变化在她和窗之间的格局变化中也得到了相应的显现。《牛津简明英国文学史》在评价《简·爱》时说，“<简·爱>在当时是一种不同寻常的现象，迄今依然如此：它是一部完全自信的，充满挑战性的强有力的现实主义小说”2。简·爱的自信和挑战性不仅仅体现在她和罗切斯特先生的交谈中，体现在她那段著名的宣言中。在桑菲尔德，窗户已经不仅仅是一个遮蔽自己，将自己与外界隔离开的地方，相反，窗户此时是“内”与“外”的连接处。简·爱通过这个连接“俯瞰”周围发生的一切。 在桑菲尔德的这一部分中，多次出现了简·爱拉开窗帘，眺望窗外的描写。窗外的自然景色带给简·爱的不仅仅是视觉享受，更多的是想走出去看世界的渴望。在十二章中，当费尔法克斯太太在储藏室制作果子冻时，简·爱爬上三道楼梯，透过活动天窗，她看到了田野和小山，以及暗淡的地平线。接下来的描述是简·爱的一段心理活动：“我渴望自己具有超越那极限的视力，以便使我的目光抵达繁华的世界，抵达那些我曾有所闻，却从未目睹过的生气勃勃的城镇和地区。随后我渴望掌握比现在更多的实际经验，接触比现在范围内更多与我意气相投的人，熟悉更多类型的个性3。” 可以看出简·爱的视野此时已穿越了可见的景色，看到了不可见的未曾体验的生活。虽然站在窗前，但在简·爱的内心，一股欲意突破窗户所设定的界限的反抗已经在悄然酝酿。弗吉尼亚·伍尔夫在《一间自己的屋子》里认为夏洛特在写这几句话的时候“不但正指着她自己站在小说家的立场上的缺憾，而且也是她自己那一性的缺憾”4。因此，简·爱站在窗前远眺的动作有了更为丰富的内涵，女性不甘于被局限在家庭生活中的意识在这里得到了显露。 然而，即使桑菲尔德的整体环境令人愉悦，简·爱身处其中却依然小心谨慎，处处隐忍。她似乎十分清楚自己的身份和地位，在这里，她只是一名家庭教师，凡事都该契合这一身份，切不可越界。窗台的位置此时恰好与她这模糊不清的社会身份相契。十七章描写桑菲尔德举行宴会时提到“阿黛勒朝窗子飞奔过去。我跟在后面，小心地靠一边站立，让窗帘遮掩着，使我可以看得清清楚楚，却不被人看见”5。这一章中，简·爱小心翼翼的主动突围得到了最佳的展现。一方面，她知道客厅的喧闹是不属于她的，因此自觉地将自己隐在窗帘后；另一方面，虽然躲在隐秘之处，简·爱却在悄悄地审视四周，在无声之中进行着她自己的“察言观色。”作者此时从简·爱一处处人物观察的信息，渐渐推进故事的演进。英格拉姆小姐以及达官贵人们的傲慢、浅薄在简·爱的审视下暴露无遗，毫无优势可言。与此同时，这种观察就像一面镜子，对照之下，简·爱却收获了自我肯定。简·爱对英格拉姆小姐的评价实际上在无形之中折射出她自己的高傲和自信： “英格拉姆小姐不值得妒嫉；她太低下了，激不起我那种感情。请原谅这表面 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ad6bb77524de518964b7da7.html