诵读千古美文争做国学少年古诗词A4 中华民族的上下五千年文明史，我们的传统美德以德为本，树立以道以为重的人生观。 同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该继承传统美德，弘扬民族精神，弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国。古往今来，多少人为维护祖国的荣誉和尊严在爱国方面为我们做出了榜样。 一个文明不好少年，必须像是书中具有良好习惯的毛主席、叶圣陶、周恩来和宋庆龄┈┈，必须自学他们的正直忠义的品质，在家敬重老人，在学校尊敬老师，互相帮助，团结友爱，在公共场所严格遵守秩序，只有这样我能够把中华民族的美德发扬下去。 《三字经》中曾说“孔融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，意思是孔融四岁时，能把大孩子和小孩子分清，谁吃大梨，谁吃小梨，他比别人先懂得。同学们，孔融四岁时就懂得了要尊老爱幼，可是我们四岁吃梨时，生怕被别人抢走，我们中华的美德是靠我们传承下去的，如果我们不把它传承下去，后人会骂我们，我们也会遗臭万年。所以同学们从现在开始我们要做一个美德少年。 小时候，我就特别讨厌听到故事，在我最深的影响当中，就是我那本<<三字经>>。后来上了学识字了，妈妈给我买了好多故事书，存有：<<三国演义>>、<<西游记>>、<<城南旧事>>、<<聊斋志异>>等中国经典书目，我都耳熟能详。其中，就存有一本<<论语>>，虽然我当时无法太深刻的认知它，大概意思就是懂，因为妈妈说我，这里面存有许多人生哲理，演绎了做人的道理。 在我真正接触<<论语>>后，才真正体会到了以经典诠释智慧，以智慧诠释人生。读了<<论语心得>>可以深深体会到孔子这位圣人的平易近人，以及他时时传承的一种朴素，温和的说话态度。初读<<论语心得>>心中会生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道，就是知足者常乐的意思吧。细细读来，慢慢就明白了其中的深意。我还喜欢读一本<<三字经>>，里面有许多经典故事。比如“人之初，性本善，性相近，习相远”。这篇故事里讲一个叫周处的人，身高体壮，凶强霸道，因父亲早逝，所以没人管教，动不动就打人，还欺负老百姓，老百姓非常怕他，便把水中蛟龙、山中老虎和他称为三害……村民们想了个办法，让他去杀蛟龙和老虎，人们以为这样可以杀三害，村民们纷纷摆宴庆祝，结果，周处杀了蛟龙来了，看到人们，还以为他死了而欢呼，觉得愧疚，从此他改过自新，重新做人。 一粒种子，叫作国学经典，把它播撒在心中，使经典背诵圣洁人间，我必须背诵经典，牢记于心，这就是中华之美德，践行爱国爱民的远大志向，它使人孝顺父母，使它充满著孝心。天下自己最小的能力协助别人，不图任何投资回报。而对我们少先队员来说，中华美德并没多小，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，语文老师曾说道过：必须想要认同别人，首先就要学会做人。在我们生活当中，进门必须呼救、喝茶必须平和，必须尽量向陌生人张开援助之手等等。这些优良美德，我都没努力做到。我深深感到内疚。从现在起，我必须记住这些坏习惯，搞一个中华美德少年。 从我很小的时候起，我的母亲时常教导我要尊老爱幼，因为这是我们中华民族几千年来的崇高品质，我们是祖国的未来，就更要将这份精神传承下去。妈妈的教导无论我到哪里都谨记在心。 有一天，我和母亲回去菜市场买菜。当我和母亲过马路时。我看到了一位年过半百的老奶奶，她大包小包地拎许多蔬菜和生活用品，当我们擦肩而过时我辨认出老奶奶额头上喷出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已经很累很累了吧，要不然怎么会喷出那么多的汗呢?我走跌问妈妈：“妈妈我可以帮忙奶奶加东西送来她回家吗?”“当然可以，我以前教导你的意义就是必须搞个这样的孩子!“说道辞，我便疾驰至奶奶那里，我对奶奶说道：“奶奶我帮忙你提着一些吧。”“不好，你真是个听话的孩子。”奶奶还给我一袋蔬菜，我接过袋子深感有些沈重，但我依然执著的送来奶奶回家，奶奶夸赞我就是个好孩子我的心里像是烧了蜜一样辣。我回忆起妈妈曾说道过这样一句话：协助别人就是协助自己。这一次我努力做到了! 大家帮助过别人吗?当我们给残疾人一些安慰的话语，也许他们就会鼓起勇气重新面对生活，他们的生活也将会改变，或许会变得更加美好!给一粒还未发芽的种子一勺清水，或许它就会茁壮成长!如果我们给一些对自己未来没有希望的人一些自强不息的话语，他们就会重新努力奋斗，打造新的未来。 使我们搞一个美德少年，协助他人的美德少年! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c6bfc52c181e53a580216fc700abb68a982addb.html