活动目标： 和谐性和灵活性。 商讨游戏规那么，体验合作游戏的欢乐。 培育幼儿团结合作的观念。 活动预备： 青蛙头饰假设干，在架高的竹竿或绳索上悬挂画在纸上的小虫子（数量与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花假设干。 活动进程： 1．温习引入 （1）教师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。 （2）引入主题：教师告知幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天教师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一路来捉虫子。 2．学习纵跳触物的动作 教师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿使劲蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不垂头。 小朋友原地练习2～3遍。 3．玩《青蛙捉害虫》的游戏 全部幼儿玩《青蛙捉害虫》的游戏，教师注意悬挂的小虫子应高低不同，适合不同身高的小孩，以便每一个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复利用。最后比比看谁捉的虫子多。 玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏2～3次。 4．整理评判 整理成四路纵队，做放松练习，最后评判终止活动。 活动反思： 大体进程我要紧设计了小青蛙练本领，我先率领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙如何跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方式，幼儿学的超级认真，踊跃性很高，幼儿存在个体不同性，在幼儿练的进程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中小孩们始终处于爱好盎然的乐趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合小孩们的身心特点，进展了小孩的和谐能力，同心合力消灭害虫的团结协作的精神。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c8e0006ab114431b90d6c85ec3a87c240288ace.html