中班体育游戏《小青蛙捉害虫》 一、 设计意图 新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要 根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。中班 的幼儿活泼可爱，他们喜欢奔跑、跳跃……并喜欢在一定的情景游戏中积极地参 与到活动中。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情景，以扮演小青蛙的活动形式 来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热身参与活动，提高他们动作的协调性、灵活性， 锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，并学会双脚并拢向前跳。 二、 活动准备：呼拉圈、青蛙胸饰、毛毛虫图片、平衡木、纸砖、音乐 三、 游戏规则：能用双脚并拢前进跳，和越过障碍跳；每次只能捉一条虫子。 四、 活动目标：1.训练幼儿的腿部力量和弹跳能力。 2.能遵守游戏规则，快乐和同伴进行活动。 五、 活动过程： （一） 、情景设置 今天 青蛙妈妈”要带你们到池塘里玩一玩，好吗？（播放音乐，做青蛙操热 身） （二） 、学本领 师：最近 妈妈”发现池塘里的害虫越来越多了， 虫，你们愿意吗？ 妈妈”要带你们一起去捉害 师：可是去捉害虫之前呀，要吧本领先练好，这样才能抓到害虫。 1、本领一：双脚跳 第一个本领叫做双脚跳。你们知道什么叫双脚跳吗？（请幼儿说一说） A、 请个别幼儿尝试（哇塞，这只小青蛙真勇敢） B、 幼儿分组尝试双脚跳 师：其他的小青蛙们是不是也想来学一学这个本领呢？接下来请大家一起排 好队一起学一学这个本领吧。 师：你们是第一组，你们是第二组••每组第一只小青蛙先开始；第二只去吧； 来第三只跟上；后面的接上吧。 2、本领二：障碍跳 师：这个本领你们已经学得很好了，接下来我们来学第二个本领 一一障碍跳 这次你们觉得应该怎样跳呢？（出示材料请幼儿尝试） A、 请个别幼儿示范（双脚跳厉害的幼儿和不厉害的幼儿各一） 师：为什么刚刚那只 小青蛙”没有跳过去呢？你们都看仔细了吗？跳的时候 一定要用力跳哦。 B、 幼儿集体分组尝试障碍跳 师：好，接下来就请所有的小青蛙们都来学一学这个本领吧。 （三）、小青蛙捉害虫 现在你们所有的本领都学会了，妈妈要带你们去捉害虫了。你们准备好了 吗？ A、请一名幼儿和老师先示范。 师：请你先去给我们探探路吧，其他的小青蛙可要看仔细咯 B、幼儿集体分组尝试捉害虫。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb9d20d5a900b52acfc789eb172ded630b1c9834.html