小班建构游戏随笔，孩子眼里的都是好东西 整理了一篇不错的幼儿园小班老师写的教育编撰随笔《小班建构新游戏随笔，孩子眼里的都是好东西》，感觉内容随笔的非常好，文本对内容的格式和排版做了调整，希望大家能有所收获，还有几篇独自同样优秀的的教育随笔文章一起分享给各位，幼儿园小班教育随笔50篇，幼师随笔小班爱告状的，教养笔记小班随笔范文，小班构建区雪花片随笔范文。 我充分运用中午放学的时间，在我们班里修剪了印好的图片，随手将那些五彩缤纷的边角料扔进身旁的废物箱里，下午孩子们入园了，他们一进门就边暗暗的，还不时诡秘地转过头来察看情况，紧跟着，好几个小朋友也被吸纳补足了过去，只见他们叽叽喳喳地不一会儿接引着什么。我便带着一丝好奇，上前去探个究竟，还听孩子们发出一阵阵赞美之声，这个说，这张纸好漂亮呀，那个说，前面上面的花边像我家窗帘上面的。其中一个小朋友忽然冒出一句：“要是给我带回家玩玩就差劲了!”她就不加思索的伸手就摸。这时何人谁喊了一句：“老师来啦!”她的手赶紧一缩，小朋友们就立刻散开了。 在我们幼儿园的日常生活中经常要用到纸，每次废纸扔进垃圾箱我都有点可惜，所以我们班一直有几个大纸箱，作为孩子们剪用纸的边角料、画错的白纸的“家”。每次箱子满了我就会把这些废纸卖成钱给孩子们买些小烟丝奖品作为鼓励。我一直觉得这是个不错的工具，可是今天，当看见孩子们那种又带着遗憾还不时会偷偷瞟几眼的神态时，我在反思，我们常常教育宝宝要节约，要废物利用。可是当孩子想真正去利用它的时候我却忽略了。孩子的内心世界是丰富多采的，一朵小花，一个小石子，一根小木棍都会让其珍惜不已，而作为成人常常能够忽略与不解。 如今，我们班又多了一个“百宝箱”。手工活动的时候，孩子们用这些边边角角剪剪贴贴，再进行适当的添画，作品非常漂亮，孩子们也很感兴趣，这样即真正变废为宝，又激发了幼儿新生儿参与活动的兴趣。 以上讲述了《小班建构游戏随笔，孩子眼里的确实是好东西》的详细内容，大致内容描述了小班建构游戏随笔，读者们可以根据自己幼儿园情况操作时稍加调整，读者有任何疑问可以这样一来读者在下面留言提出，更多相关的教育随笔的好社论漂亮可以直接在本站搜索，谁会有暗喻小班随笔，幼儿园小班5月份教师教育工作随笔，更多的相关内容可以参阅短果幼儿园大班教育随笔专区。 小班建构游戏随笔 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5cc183ec8aeb172ded630b1c59eef8c75ebf9546.html