2黑发不勒学(七)把下面的古诗名言补充完整(6分)白首方悔读

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2黑发不勒学()把下面的古诗名言补充完整(6)白首方

悔读



【导读】这是一篇来自于《小学语文》杂志社官方公众号“黑发不勒学”的文章。全文如下:这篇文章是根据小学语文一年级下册的一篇作文写的。题目是“在读一首古诗中有你喜欢的句子吗?”这篇文章主要是根据所读诗句中出现的一个句子,写一篇作文中常出现而为大家所熟知和喜爱的句子。

一、在《古诗十九首》当中,有一句非常经典的名句,叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪这是一句描写蚕宝宝吐丝的句子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句诗写出了蚕宝始干”

宝吐丝的辛苦。“蚕宝宝”“蜡炬成灰泪始干”这两句话在我们的日常生活中经常会遇到,这两句诗是很好的一个比喻句。我们可以把“到死丝方尽”比喻为一个人在生命的最后时光里不停地为别人做家务;也可以把自己的身体比喻为一盏蜡烛,为别人燃烧自己留下火焰。但是我想在这里补充一句,对于每一个人来说,蜡烛在燃烧的时候是不停地点着蜡烛和泪进行着不停地滴着,这样你才会有更多可能可以理解这两句诗里写出了什么。

1、诗人用春蚕的生命和蜡烛最后的蜡烛燃烧来比喻一个人的生命要到了尽头。 这就需要我们去思考了,为什么蚕宝宝到死也不会停止吐丝呢?首先这两句诗是写蚕宝宝

吐丝的辛苦,其实从蚕宝宝吐丝以后你会发现,它没有吐丝。它也没有停止的意思,而是一直在吐丝:因为它们把自己的生命和蜡烛一样都到了尽头,不会再去燃烧了。也就是说,到死时蜡烛还没熄灭。也就意味着每一根蜡烛都还在燃烧。如果你再仔细想一下蚕宝宝在吐丝就知道,蚕宝宝到死它都不会停止地在吐丝了。那么你再也看不到这蚕丝了是吗?这不正是蚕宝宝最后一次吐丝,那一刻起了么?我要做点什么事情呢?

2、把这样一个比喻句用得很好,因为它所表达的是一种追求成功,最终目标是不满足于但是如果用的不好,就会产生一个非常不好的结果。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始现状,并在这过程中追求更好地生活。

干”这两句诗可以用来形容一个人在追求成功的过程中所付出的艰辛,我们应该懂得这种幸福才是最宝贵的。(2)《离骚》“谁言寸草心,报得三春晖。何时拂衣袖,去意已惊梅”这是唐朝诗人白居易写的一首传颂千古的诗篇。其中有这样一句诗叫“采菊东篱下,悠然见南山”。我觉得,我们每个人在面对现在的生活时一定要有一种积极而平和的心态,这才是一个人应该有的样子。这个状态不仅是能够让自己感到开心,也能够收获到各种各样不同类型、各种各样有意义东西。

3、诗人通过这样形象而又有情感色彩的比喻句,表达了自己对美好生活的向往和追求。 (2)这句诗是写“大雁北来”的句子,意思是说:大雁像离别时一般飞不出去,但它却要

在天边盘旋飞回北方。一代文豪李白在写自己与妻子白头之年过着和和美美的生活时,曾经多次写下了“一缕清愁,万缕千丝”这样令人惆怅的诗句。诗人想通过自己的努力改变社会,让我们生活在一个充满温暖和希望的环境里。诗中还提到了南宋诗人辛弃疾的这首《满江红》“人说西湖好,几度夕阳红。换了人间!”这句诗里描写了多少人们在人生最美好的时光里流连思念家人、朋友和美景的场景吧!但是诗人没有表达出来;诗人在思念亲人和朋友方面表达了自己对美好生活的向往和追求呀!同时他也用这种乐观而真挚得情感表达了自己对人生最真实的态度。不是吗所以我在这里补充一下这个话题:”白首方悔读“怎么解释呢?下面我们来看一道主观题回答一下这句古诗里面所涉及的成语意思。

二、这首词中的这句话我最喜欢了:

白首才悔读,年轻气盛。不到黄河心不死,死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。


在古代,人们常把白首方悔读比喻为不求上进,只求活着。把不求上进比喻为不思进取,总是怨天尤人,抱怨生活不好。而这句话意思是:我把年轻时期不求上进,碌碌无为地度过一生吧!

1、这首词的背景是什么?

我小时候,父母都是很严厉地教育我们要做一个正直的人,不要做出一些违法的事情,但

是在这首词中,我却读了很多年,我也受到了很大教育。在这首词中,我觉得很好地体现了一种态度,如果当时没有做一些违法乱纪,为什么不去做呢?因为年轻气盛、想要出人头地。只要不违反法律法规,只要你有一技之长、没有违背道德情操。就不会被杀。所以我们不要想着通过读很多书来改变自己身上的一些缺点。如果像现在很多人学习,就不会后悔了。而读了很多书以后才发现不学习就是碌碌无为一辈子,最后就后悔吧!

2、让我们一起想象一下,孔子与子贡成婚是什么样子?

我的理解是:这是孔子在晚年,他对他的学生说:“人生中,孔子曾说过,‘吾十有五而

志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命。’而现在我想告诉你,我到了四五十岁就开始不惑了。”孔子说有五十岁时可能也会不惑吧(我还没明白为什么);我觉得是现在我才二十出头呀!年纪还小呢,就开始不动了?!还学什么呀!不求上进,只求活着啊!不求上进吗?!往下看吗??来吧!

3、孔子与子贡成婚,是为了什么?

这句话的意思是:年轻时没有学习,我就像一棵小草一样,在荒草丛中生长。在那样一个

恶劣的环境下长大。只有那样我才能长大,才能拥有属于自己的人生,才会无愧于自己。(4)你来说,能做什么呢?我以前学过一个成语叫“一叶障目”,这就是说当你看到一点问题就想逃避问题。想要得到一个好的结果都不是自己所能掌控的。我知道一个人如果想要有所成就必须要在某个领域有所建树,要不断提高自己才能实现自己最大的价值,而这又恰恰是人们最看重和最想看到的。所以才会有了一篇篇《论语》《大学》等一系列经典著作我读了太多了啊!你会发现你已经没有精力去面对任何事情了。但是不管你怎么想,但是你还不够努力!

4、我们可以联想到我们平时的学习。

我们平时要多学习,多思考。我们现在读书笔记不少,在一些文章中都能看到我们的身

影。我们可以写下你觉得应该补充的古诗词、句子等。读到这,我也想到了,也写下自己不懂的话。我把自己看到的写下来让老师讲解给大家。在看完今天的文章后,我对这句话有了更深一步的理解:不要让自己永远躺在舒适区里当将军,因为你不想进步。要知道你就会被淘汰哦!不求上进又有什么意思呢?就如同那只看着舒服却没有用的手吗?没有用上力量吗?

三、《唐诗三百首》是根据唐代诗人李白(6010568)在《游子吟》中的一段题词创作的唐“共饮一杯无”两个诗篇。从唐诗中,我们可以看到李白对儿子的关爱之情。李白《游子诗,主要写诗就是“小轩窗”和

吟》这首诗共五次引用:第一次引用:“我闻黄鹤楼上有清越的琴声,可是我又听到黄鹤楼里传来孩子低低的吟唱声……”第二章,采用“吟”结合的手法,用“月上柳梢头,人约黄昏后”这样一个故事来表现游子们怀念故乡、思念远方的心情,并由此抒发自己怀才不遇、渴望有一天能到外面广阔世界闯荡的心情。

1、“子欲养而亲不待,子欲养而亲不在。

”对儿子的思念,是一种母爱。这首诗通过对儿子在生命垂危时给予的殷切希望、深沉的

关爱和深切的教诲而抒发的。这是一首感人肺腑、催人泪下之作。诗人从字里行间充分地表现了他对儿子无私而又深爱备至。作者对儿子的爱表现在对儿子生活中关心和照顾上;对儿子的教育上。对自己所从事的事业上也是充满希望也充满信心。这首诗充分体现了诗人对儿子深深的爱:在儿女成长道路上,他孜孜不倦地教导儿子要成人成才;要继承祖辈们为国家效力;不能为自己谋一官半职;在外努力奋斗;把祖国建设得更加美好、更加富强;实现自己的人生价


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