小学课文《女娲补天》知识点汇总 **【字词学习】** 字：塌（tā）、救、稠 词：幸福、挣（zhēng）扎、熄（xī）灭、冶（yě）炼（liàn）、窟窿、云霞、女娲补天 **【重点句子】** 1.自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！ 2.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（xī）灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 3.五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（yě）炼（liàn）。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 4.现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 **【练习题】** 一、读拼音，写词语。 dǎo tā xī miè rán shāo （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 乞（ ） 淹（ ） 旱（ ） 汽（ ） 掩（ ） 早（ ） **【参考答案】** 一、读拼音，写词语。 dǎo tā xī miè rán shāo （ 倒塌 ） （ 熄灭 ） （ 燃烧 ） 二、比一比，再组词。 乞（ 祈求 ） 淹（ 淹没 ） 旱（ 干旱 ） 汽（ 汽车 ） 掩（ 掩饰 ） 早（ 早起 ） 生字 隆 塌 露 燃 熊 挣 熄 喷 缺 纯 冶 炼 盆 语言感悟 本文主要描写了女娲为了解救人类冒着危险补天的故事。在阅读本文时，要抓住描写女娲补天的句子体会，感受她不怕困难、不怕危险的精神。 写作特点 课文重点描写女娲补天的经过，语言通俗易懂，便于儿童理解。同时文章具有浓郁的神话色彩，易于激发学生的学习兴趣。 词句知识点 【词】 【围困】 团团围住，使处困境。 【挣扎】 用力支撑。 【冶炼】 用熔炼，电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。 【云霞】 彩云。 【句】 1、山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。 “熊熊大火”形容火势非常旺盛；“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深火热之中，急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常艰难的。 2、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 女娲难过，什么她把人们的疾苦放在心上。这段话的后两句具体写出了女娲为了排除人们的苦难，及时找雨神又造了船。 3、她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 透过“几天几夜”一词，我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜，在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影，不由使人更加赞叹女娲不畏艰难险阻拯救人类的精神。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5cdbc3f230d4b14e852458fb770bf78a65293a22.html