英语词汇的教学方法5篇 在语境中教学单词篇一 词语要放在语境中才有生命，才容易记住，才知道用法。如果没有一定的语境，任何词汇将变得没有意义。语境包括句子、语篇和上下文。 教water这个词，呈现以下的句子： （1）I’m very thirsty. I want to drink some water. （2）The flowers are dry. I must water them everyday. 从语境中使学生知道第1句中的water是名词“水”，第2句中的是动词“浇水”的意思，从而掌握water 不同的词性和用法。 用构词法教学单词篇二 1、转化 即由一个词类转化为另一个词类。 water 水（名词）—— water 浇水（动词） train火车 (名词) —— train 训练 (动词) open 开 (动词) ——open 开着的(形容词) 2、派生 即词根加前缀或后缀构成另一个词。 happy——unhappy——happiness possible——impossible like——dislike 3、合成 即由两个或更多的词合成一个词。 suit+case= suitcase good +looking= good-looking out+side= outside 第 1 页 共 3 页 in+side= inside make+up= makeup 用联想法教学单词 从新单词与学过的单词之间的联系入手，将词汇按一定的关系放在一起，同时记忆。 1、同音词 where——wear there——their see——sea our——hour hear——here weak——week 2、同类词 colour——red, green, biue, purple, blue, black, orange, yellow clothes——coat, dress, shirt, sweater, jacket, pants, shorts profession——doctor, nurse, clerk, driver, businessman, waiter 3、同义词 裤子: trousers, pants, jeans 害怕: be afraid, be scared, be frightened 好看的: beautiful, handsome, pretty, good-looking, nice 4、反义词 dear—cheap high—low happy—sad hot—cold fat—thin laugh—cry turn on—turn off 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d09591780c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b39d.html