全国教师资格证统考:初中美术分类、技法理论及美术鉴赏常考知识点分析(上)

时间:2022-06-13 01:53:25 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


全国教师资格证统考:初中美术分类、技法理论及美术鉴赏常考

知识点分析(上)



美术分类、技法理论及美术鉴赏这部分内容,在考试中不作为重点内容考查,考试大约会出四至五道选择题,所占分值较少;并且美术生在学习美术之初,就 或多或少地掌握了一些,所以这里不做过多的讲解,只是帮助考生把考点做一些罗列。美术基础知识这部分内容旨在让考生了解美术的基本分类,知道美术相关技法 理论,如色彩、解剖、透视等知识。

首先,掌握美术的一些基本分类。从美术创作的表现形式及工具媒介的划分,美术划分为绘画艺术雕塑艺术建筑艺术园林艺术摄影艺术、书法艺术 等。绘画艺术在考试中出题的概率较大,尤其以中国画为主。中国画从题材上可以分为人物、山水、花鸟三类,从表现手法上可以分为工笔、写意两大类。雕塑是立 体的空间艺术视觉艺术,从表现形式上主要分为圆雕、浮雕两类。建筑艺术被人们称为“石头的史诗”,基本原则是实用、坚固、美观。摄影艺术又被称为四条边 艺术、瞬间艺术。从美术作品的视觉形式及认知归类来划分,又可以分为具象美术、意象美术、抽象美术。

其次,掌握美术的相关技法理论。素描是造型艺术的基础,是以线条或明暗色面来描绘物象的单色画。基本因素包括结构、形体、比例、明暗。基本的构图形 式包括对称式和均衡式构图。速写,是一

1 3




种快速写生的绘画方法,按绘制时间长短分为时间较短的快写(一般15分钟)和时间较长的慢写(一般30分钟)。色彩 写生时会产生色彩现象,尤其得注意,色彩现象中环境色的概念——光线、环境及物与物之间的相互影响产生的色彩。透视,客观物象与人眼的远近距离和空间方位 的不同,会在视觉上产生近大远小、近宽远窄或近长远短、近实远虚的透视现象。掌握透视的参考概念。中国画常用散点透视方法,而西方绘画以焦点透视为主。

第三,掌握人体结构和解剖学基础。人体高度比例为立七——坐五——盘三半。头部比例结构为“三庭五眼”。

第四,掌握构成相关知识点,尤其是色彩构成。色彩三要素、色彩三原色备考时需分清楚,色彩三原色指的是红、黄、蓝,三要素指的是色相、明度、纯度。

第五,了解书法方面的一些基础知识。我国主要有真、草、隶、篆、行五种基本书体,每种书体的出现时间及书体特点都不同。篆书是最早出现的一种书体形 式,然后依次出现的是隶书、草书、楷书、行书。篆书特点:因形立意、有转无折、无撇无捺。隶书特点:一波三折,蚕头燕尾。草书特点:行笔快捷,笔画连带、 省略。楷书特点:形体方正,笔划正直,可做楷模。行书特点:挥洒自如,介于楷书和草书之间。

美术教师资格考试中,根据考纲提要,美术鉴赏这部分内容,主要掌握美术的概念、美术的特点等基本理念。如,造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2 3




美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。美术具有造型性、视觉性、静态性和空间性四个特性。

美术作品的创作过程包括:体验、构思和表现。美术作品构成因素包括美术作品的内容和形式。美术是社会存在的产物,美术鉴赏具有重要的社会意义,帮助 人们认识社会、历史和人生,具有教育功能,帮助人们获得知识、陶冶情操、得到快感。美术欣赏同时可以使得人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉 悦。



3 3




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5d0e4d6e24d3240c844769eae009581b6bd9bdd6.html