教育考试招生的风险防范及舆情应对 摘要：本文从分析教育考试招生当前存在的风险出发,探寻风险防范措施以及可能出现的舆情应对,为进一步增强教育考试招生的安全提供借鉴和参考。 关键词：考试招生 风险防范 舆情应对 近年来，教育考试招生的安全风险问题得到越来越多的关注。特别是教育问题和招考问题都极易引发舆情，如果不能很好的防范和应对，将对教育招考工作形成十分被动的局面。如何提高教育考试招生的风险防范，成为了当代教育考试招生研究的重要课题。 一、当前教育考试招生面临的主要风险 1.考试信息泄露风险。目前，高考、中考及初中入学考试等都是采取线上报名的方式，一些教育培训机构、办理假证书的非法机构等为获取考生信息，通过非法手段入侵教育考试系统网站，或者通过向信息管理人员行贿等手段，获取考生的相关信息。 甚至还出现了企图篡改考试成绩的行为。同时，信息管理人员管理责任不强，或是监管不到位等，都会造成考试及考生信息的泄露。 2.考场管理风险。考前，主要存在试题泄露风险。考中，主要存在考生作弊风险。考后，在阅卷环节及成绩登记环节也都有篡改改卷、成绩等风险。 3.社会舆情风险。教育问题和招考问题都是社会关注的焦点。一方面，为录取院校和单位带来生源质量不高等问题，从根本上不利于教育的良性发展。另一方面，一些破坏教育公平和考试公平的行为，将直接影响教育和考试的公信力。双项叠加，教育招生考试无论哪个环节出现纰漏，都极易引发社会舆论问题，造成不良社会影响。 二、全面提高教育考试的严肃性和权威 1.强化考风考纪和诚信教育。只有让学生从主观上认识到违反考试公平的危害，使学生不敢、不能、不想从事违规行为，从他律转为自律，才能从源头上彻底抑制教育考试招生的风险现象，才能促使考生诚信应考、文明考试，营造优良学风、考风。 2.加大对违反教育考试招生规定行为的处罚力度。加大处理处罚力度，一方面要从严处置参与违规行为人员。另一方面，加大对违规考生的处罚力度，并计入考生诚信平台，对试图进行违规考试的学生形成有力的威慑，警告考生不要铤而走险。考生及家长，在选择作弊前就会衡量一下是否值得为了一次考试而承担如此重的风险，部分企图违规的考生就会放弃错误行为。 三、加强考试的规范管理 1.做强硬件，在强化管理和技术的使用上下功夫 一是加强考试模拟系统运用，对考试行为及考试信息进行采集，形成大数据库，为科学分析和建立风险防范标准提供可靠参考。 二是提高信息化运用水平，减少“人为”干扰因素，提升考试规范化、标准化程度。 三是加强电子监控、考场信号屏蔽等技术运用，保证考试安全。 2.做强软件，在建立长期有效的管理机制上下功夫 一是加强考试安全风险排查，针对命题、监考、评卷、特殊类型招生考试等各环节开展风险排查，及时清理整顿发现的风险隐患。还要积极排查和防范影响校园安全稳定的风险，相关部门要加强检查指导，确保各类教育招生考试安全。 二是建立良好的考试工作人员队伍。实现考前培训和日常培训相结合，全面提升工作人员的服务意识，主动转变自身的观念，做到将风险化解在日常中。 三是要加强学习交流。 四、建立舆情有效应对机制 1.加强信息公开。建立阳光招考机制，对考试招生各类信息、考试各个非涉密环节、录取程序等及时对社会公开，让教育考试招生在阳光下运行，保证考试的公正、公平。 2.加强突发情况应对。提前梳理和分析风险点，提出应对预案，加强考试事故演练，不断提高应对舆情和处理风险的能力，确保一旦出现意外或突发情况，能够及时启动预案，按照程序科学妥善处置，避免造成事态的进一步发展。 3.建立风险反馈机制。将舆论应对纳入大数据库进行科学分析，力求做到科学防范。完善信息反馈机制，在舆情发生时，能够迅速由官方渠道发布反馈信息。同时，及时制止和打击利用网络、自媒体等平台散布谣言行为，确保各项考试工作顺利实施。 结语：教育考试招生监管不严、考试公信力下降等问题是当前我国教育招生考试面临的主要问题。因此,我们应当采取相应措施来积极应对,积极进行招生考试制度的改革。 参考文献 [1]罗培勇 人事考试的风险分析及防范对策[J].今日财富，2019，14期。 [2]任捷 浅析计算机信息化技术在招生考试中的应用[J].计算机产品与流通，2020，（03）：174。 [3]罗洪川 研究生招生考试的风险评估[J].国际公关，2020，（02）：213。 [4]吉海波 许晓 曹惠芳 江苏省设区市教育考试招生机构现状及人员队伍调查分析[J].江苏教育研究，2020，（01）：56-60。 [5]刘英霞 教育考试招生制度改革对人才培养的影响与对策研究[J].中国培训，2019，（10）：50-51。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5de30f1a69d97f192279168884868762caaebbbd.html