“病房里的感动晚上9时”阅读理解答案 - 记叙文阅读及答案

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病房里的感动晚上9阅读理解答案 - 记叙文阅读及答案

阅读下面《病房里的感动》这篇文章,完成问题。病房里的感动

晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着它的是她的母亲。

大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。

妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?

是!母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子。 妈妈,那要过几天?孩子的声音很小。

用不了几天,孩子。孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:妈妈,我疼!

母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:妈妈给你讲故事好吗?孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。

母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。

不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕? 当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们就一起去买蛋糕。母亲的声音那样轻快,孩子也笑了。

妈妈,再讲一遍。于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握这孩子的小手,脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。

女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:妈妈,我很疼!并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:你想大声哭吗?孩子点点头。病房里却是出奇的安静,不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。

让妈妈陪着你一起疼好吗?孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:疼,你就咬妈妈的手。孩子咬住了妈妈的手,可眼泪还是不停地流。

后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。

临晨3点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声妈妈就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:我的孩子!

孩子要哭,你就让她大声哭吧。一个声音在房间里响起。孩子你哭吧。房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。

母亲看着孩子的脸,说:想哭就哭吧,好孩子。

妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗?孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。 屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一名40岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她,然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪,那女人更不止不住地哭泣起来:从来没看到过这么懂事的孩子……”

那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。1、阅读本文后,你认为母亲女孩各是怎样的人?


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2、文中画线句子主要运用了什么描写方法?这样描写有什么好处? ______________________________________________

3后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。联系全文,说说母亲泪流满面的原因是什么?

______________________________________________ 4对本文有关内容理解正确的一项是A妈妈讲故事给女孩听,目的是要排遣夜里的寂寞。 B房间里的人一齐说,与病房却是出奇的安静是矛盾的,应删去。 C、文章写孩子像个天使,这是对女孩的钦佩和称赞。

D3号病房的人开始讨厌母女俩,后来不好意思才与母女俩亲近。 5、文中为什么反复写母亲脸上挂着轻松的慈爱的笑 ______________________________________________

6、对本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。

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答案 1母亲:关爱孩子,教女有方,充满伟大母爱。 女孩:天真、懂事、坚强。

2、动作(行动)描写,把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现出来。 3、原因:1)女儿强忍巨痛而流泪昏睡,母亲因女儿伤痛而难过;2)为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。 4C

5、要点:1)表现母亲特有的慈爱;2)表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;3)母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。

6、这个母亲很伟大,为了让孩子减少痛苦,让孩子咬自己的手指,母亲泪流满面也不吭一声。 这个情节表达了母亲对孩子的爱永远是最无私的。


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