心理学教学随笔 心理健康还是不健康，影响一个人的成长。那么如何在心理学上下功夫呢？以下是为你精心安排的心理学教学随笔小系列。我们来看看。 心理教学随笔篇1：关注孩子的心理健康 我们经常谈论“让孩子健康快乐地成长”。很多人片面的认为健康就是孩子不生病，身体发育正常就是身体好。事实上，他们忽略了一个重要的方面：心理健康。只有身心健康的孩子才能被称为健康的孩子。而正是因为大家都忽略了心理健康这个重要因素，孩子才会因为心理问题出现各种异常行为。随着社会经济的快速发展，社会上的各种诱惑和不良倾向总是影响着孩子的健康成长。作为家长和教育工作者，我们不仅要爱护孩子和学生的健康，还要时刻关注他们，让他们的心理健康成长。 我们经常可以看到，有心理问题的学生往往会有不同的表现。比如极端行为，孤独感，敌意等。那是因为他们心里有一种缺失感。为了满足得到这种缺失的需要，他们不得不采取“另类”行为来吸引别人的注意力，发泄自己的不满。还有为什么学生会有缺失感，会有心理问题？这个问题的答案相当复杂，涉及到各种因素。比如社会因素，家庭因素，学校因素，个人因素。既然我们发现了问题，我们就必须找到解决办法。总的来说，我认为所有因素都应该为学生的心理健康尽最大努力： 1.社会应设立更多的心理咨询机构或开通咨询热线，开展更多的心理咨询活动，让家长及时咨询和获得帮助； 2.父母要多给孩子关爱，建立良好的亲子关系，营造温馨的家庭环境，及时处理和引导孩子的异常表现； 3.学校还应设立心理咨询室，定期为学生提供心理健康课程。班主任和学科老师要关注学生的一举一动，及时发现问题，及时解决； 4.学生也要保持开朗、宽容、积极的态度，从小树立正确的人生观。单靠以上几点并不能完全避免学生心理问题的发生。减少学生不正常的心理现象，一定要从细节入手，一点一点来，不同的情况有不同的处理方法。 约翰霍尔特的书《孩子为何失败》说：“许多‘低能儿’不是这样出生的，而是后天出生的。过程通常是这样的；首先，一个不按照正常轨迹发展的孩子，被‘诊断’有缺陷；然后，孩子被照顾，被对待，好像他真的有缺陷；后来孩子自己也觉得自己有缺陷；最后，他跟专家们越来越像了。由此可见，一个心智健全的孩子，在周围环境的影响下，在对周围亲人观点的讨论中，可以逐渐转变为一个有精神缺陷或心智不健全的人。也说明家庭环境和社会态度对儿童心理健康发展有重要作用。 我看过一个毕业报告的视频，不是一般学校的毕业报告，是专门教育失败学生的学校的毕业报告。初中的一个女生给我留下了很深的印象。她的故事是这样的：从我记事起，父母总是吵架，家庭氛围不和谐。后来父母离婚了。父亲不想要她，和别的女人跑了；她和母亲住在一起，并不富裕。妈妈们为了养家糊口，每天都是早出晚归，所以很少有机会和女生交流、谈心。慢慢的，原本内向的女孩开始讨厌这种枯燥的生活，开始讨厌父母。女生从厌学逃学到认识外面的坏青年。后来，女孩离家出走，和她在外面遇到的坏青年在一起游荡。女孩觉得自己自由了，可以摆脱家庭的阴影，可以过自己想要的生活。后来在不良青年的引导下，女生开始堕落，开始吸毒。当她没钱买毒品的时候，女孩想到了妈妈，就回家偷了家里的钱跑了。女孩的妈妈哪儿也找不到她，也没太在意，因为她觉得自己偷钱只是为了生活。后来家里人把钱都偷了，女生就开始在社会上偷抢。直到她被警察抓住，被迫戒毒，进了这所教育见习学校.从她的毕业报告中可以看出，她选择堕落，逃离家庭，是因为她恨她的父母，他们没有给她一个完整的家庭，他们也没有关心她。 我们可以看到，这个女孩正遭受着来自家人的关怀和照顾的缺失，内心受到创伤，却无法与家人沟通，无法表达自己渴望的情感，最终误入歧途。一朵即将绽放的花就这样枯萎了，值得遗憾，也值得深思。有人会说，归根结底，原因是父母不应该闹矛盾，不应该离婚。我想说，错了！父母离婚不是根本原因，根本原因是父母离婚后对孩子的态度和照顾。我也接触过很多父母离异的人，和其他父母和睦的人一样生活，没有太大的区别。当被问及对父母离婚的看法时，他们坦率地说，这是父母之间的事。如果他们对每个人都好，他们就同意。也许他们分开后会找到另一个世界。可见他们的内心和女生的看法完全不一样，根本没有仇恨。我敢肯定原因是父母离婚后，要向孩子解释清楚，不断在行为和语言上表达对孩子的爱，让孩子明白父母关心他，关心他，他不是被抛弃的，也不是多余的。如果可能的话，多参加亲子活动，离孩子近一点 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e88d4f7ea7101f69e3143323968011ca200f7ef.html