早上怎么标拼音

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早上怎么标拼音

早晨[zǎo chen]

“晨”字在早晨中读轻声的探究

一日,小儿正在写作业,突然喊我:“爸爸,我们书上有个读音标错了!”“怎么可能?”我心想。边想边问道:“哪里错了?”儿子一本正经地说:“你看,早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。这句话中早晨的晨书上标注的是轻声,它应该是读二声的呀!”“早晨、早…晨”我边读便品味:“是啊!我们平时不都是读作二声的吗?难道书上真的标错了?不,不可能的,部编教材是全国同一版本,已经经历了几年的试教,不可能出现如此低级的错误……先查查资料再说吧!”

看到我自己也不确定,我尴尬地对儿子笑了笑,爸爸也不确定看什么。你太棒了。你仔细看了,发现了一个值得研究的问题。爸爸查完资料后,我会再打电话给你。

网上一搜各种解释五花八门,也没有找出一个让我信服的答案。将这个问题咨询了儿子一年级的语文老师。结果,儿子他们老师和其他一年级的语文老师们都没有发现这个问题,还问我确定书上是读轻声吗?最终也讨论未果。查询词典《现代汉语词典》,词典上明确标注“晨”在“早晨”这个词语中读轻声。但是,为什么?还是一头雾水。便利的网络资源,我们可以和很多专家大咖对话,于是,将这个困惑抛了出来。很快,便有语文专家给予答复,说这个字应该读二声,这肯定是印刷错误。

还是不知道为什么。翻看教材,发现教材后面有一个邮箱,于是抱着试试看的心态给教材编委会发了一封咨询邮件。


没有几天,竟收到回复:依据《现代汉语词典》(第7版)(商务印书馆,2016年,第1634页),“晨”在“早晨”这个词语中读轻声。

哦!那就是要根据词典读音读轻声,可是没有给出原因!这里为什么要读轻声?难道教给孩子就让他们死记硬背吗?难道这个词语读轻声没有什么规则吗?于是,我决定深入探究一番! 突然,我想起了上学期儿子期末考试中孙这个字的发音。当时几个老师争得面红耳赤。有人觉得读得轻,有人觉得读两遍,最后,没有达成一致。但是,课本上明确标注的太阳的阳是第二个音。现在儿子又发现了这个发音问题。这些词之间有什么联系吗?

通过思考,我发现这些起初都是名词。也就是说,主要的核心问题是名词软读音的判断。

轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音一般不独立存在。也就是说,读轻声要有具体的语言环境。比如“晨”单独的时候读二声,在早晨中读轻声。

查阅资料发现,名词读轻声的情况主要有如下几方面: 1、方位词轻读。方位词“里、上、下、边”等,如:地上、灯下、屋里、那边……

2、双音单纯词。即其中两个字彼此不能拆开,一拆开就没有什么意义了,这些词中的后一个字也往往读轻声。如:葡萄、萝卜、石榴、玻璃、枇杷、骆驼、胳膊、疙瘩……


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