德育之感恩父母教案

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《德育之感恩父母》教案

怀宁县职教中心 鲁浩

【课程背景】

现在的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中以为父母等对自己的关心、养育都是天经地义的,大多“以自我为中心”忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要增强对学生进行亲情教育

【教学目的】

一、通过教学启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,知道学会感恩的良好品质;

二、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于他人对自己的付出,知道体会,感激,学会与他人交往,为他们未来走向社会打下基础。

【课前预备】

一、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目,建议排演《感恩的心》手语舞 二、制作多媒体课件

3、预备多媒体设备、上传PPT课件

【教学进程】

一、放一曲《跪羊图》歌曲,创境激趣导入本课。

引出主题:自从咱们来到那个世界上,父母为咱们付出了无私的爱,母亲永久给咱们挡风雨,父亲一直牵着咱们的手;父母的爱是隆冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是高尚的、无私的和伟大的!所以咱们要感恩父母。




二、 出示“感恩父母”课件图片

一、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一路的快乐光阴,了解父母之爱,感受父母之情。 二、提出问题:

为何此刻跟父母的沟通也少了,跟父母的抱怨多了? 我在家里最常常对父母说的话是什么? 父母常常对我说的话是什么? 3、讨论:

说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈咱们如何用感恩的心和父母沟通?如何孝顺父母?若是此刻有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

示例:①了解父母方方面面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教诲,不妥面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活俭仆,无浪费现象,不乱用钱,不向父母提太高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,常常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰着一些比较重大的情形,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见. ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时刻告知父母(未成年人保护法) ⑧尽力学好各门作业,常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情形,不让父母费心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) 三、手语演出《感恩的心》,全场互动。

我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我


天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人世坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天明白—我不认输 感恩的心 感激有你 伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心 感激命运 花开花落——我一样会珍惜 【作业与小结】

作业写下一段对父母老师的感恩和祝愿,让它们出此刻班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同窗们将感恩铭刻心中。

小结咱们不想说这堂课成功与否,咱们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的宝贵,生活的美好,都能够向你身旁的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就可以沉淀所有的渣滓;若是在咱们的心中培植一种感恩的思想,则能够沉淀许多的急躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却能够为咱们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!






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