茂盛的近义词
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茂盛的近义词 茂盛的近义词1 ： 注音： mào shèng 释义：（1）指植物生长得好，枝繁叶茂 （2）亦用以形容事业兴旺或德行卓著。 造句：这里的深林都很茂盛。 茂盛的近义词：旺盛 葱茏 茂密 ： 注音： wàng shèng 释义： （1）繁茂，生命力强 （2）谓情绪强烈、高涨,名人故事。 （3）指国家强大、发达。 造句：早睡早起的生活让我精力旺盛。 ： 注音： cōng lóng 释义：（1）草木青翠茂盛； （2）形容树木茂盛。 造句：葱茏的树林呗大雾笼罩着。 ： 注音： mào mì 释义：（1）茂盛而繁密； （2）形容树木茂盛。 造句：我喜欢水池旁茂密的深林。 茂盛的近义词2 中文发音：茂盛［mào shèng］ 词语解释：指植物生长得好，枝繁叶茂，亦用以形容事业兴旺或德行卓著。 近义词：繁盛、旺盛、繁茂、茂密 用茂盛造句 1、夏天繁茂的枝叶在微风中摇摆，好像在向人们招手致意。 2、我们徒步穿过了那片生长茂盛的人工林。 3、森林里茂盛的树就像天上的星星一样数不清。 4、我种的桃树长出了茂盛的枝叶。 5、茂盛的枝叶被风一吹，就哗啦啦响了起来，使我明白，春天已经到了。 6、夏天到了，茂盛的枝叶为我们遮挡炙热的太阳。 7、我想父亲是一树，一棵宽大茂盛的树，他在我的人生道路上为我遮风避雨 8、森林里有很多茂盛的树 9、在那寒冷的严冬，原本树木茂盛的山岗披上了厚厚的积雪。 10、春天的花园草木茂盛，鲜花盛开。 11、走进公园里，一进门就看见郁郁葱葱的参天大树树，茂盛的树叶、挺拔的树干高耸入云、宛如一位顶天立地的英雄，威武无比！ 12、我想母亲是一树，一棵纤纤细细的树，她在我的人生道路上为我输送水份 13、在一个树木茂盛的森林里，鸟儿叽叽喳喳在叫，非常好听。 14、春天的花园风景秀丽，树木茂盛，花香四溢。 用茂盛的近义词造句 旺盛：这棵树凭借着旺盛的生命力抵住了风雨的侵袭。 繁茂：那棵榕树枝叶繁茂，宛若巨大的绿伞。 茂密：这森林是如此的茂密，连阳光都无法照射进来。 茂盛的近义词3 中文发音：茂盛［mào shèng］ 词语解释：指植物生长得好，枝繁叶茂，亦用以形容事业兴旺或德行卓著。 近义词：繁盛、旺盛、繁茂、茂密 用茂盛造句 1、我想父亲是一树，一棵宽大茂盛的树，他在我的人生道路上为我遮风避雨 2、走进公园里，一进门就看见郁郁葱葱的参天大树树，茂盛的树叶、挺拔的树干高耸入云、宛如一位顶天立地的英雄，威武无比！ 3、夏天繁茂的枝叶在微风中摇摆，好像在向人们招手致意。 4、夏天到了，茂盛的枝叶为我们遮挡炙热的太阳。 5、一阵微风轻轻地拂动着这寂静的山林，一棵高大的树木显得是如此的鹤立鸡群，它那繁的树枝四散开来像一把雨伞 6、茂盛的枝叶被风一吹，就哗啦啦响了起来，使我明白，春天已经到了。 7、阳光照射在茂盛的草丛，淘气可爱的小兔子蹦来蹦去。 8、公路沿山而上，把长势茂盛的庄稼地抛在下面。 9、森林里茂盛的树很多，草地上茂盛的草很多，花园里茂盛的花很多。 10、阳光照射在茂盛的树林里，一群小孩子在那里蹦来蹦去的玩着。 11、我们徒步穿过了那片生长茂盛的人工林。 12、在一个树木茂盛的森林里，鸟儿叽叽喳喳在叫，非常好听。 13、森林里茂盛的树就像天上的星星一样数不清。 14、春天的`花园风景秀丽，树木茂盛，花香四溢。 15、在那寒冷的严冬，原本树木茂盛的山岗披上了厚厚的积雪。 16、我种的桃树长出了茂盛的枝叶。 用茂盛的近义词造句 旺盛：这棵树凭借着旺盛的生命力抵住了风雨的侵袭。 繁茂：我们徒步穿过了那片生长茂盛的人工林。 茂密：茂密的森林里有好多小动物。 1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。） 2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。 3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级， 尊重：用于所有人（平辈之间）。 4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。 5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。 6、透过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f225e9630b765ce0508763231126edb6e1a7673.html