语文课外阅读记录卡 班级 书名（篇名） 姓 名 阅 读 时 间 《》 主要内容 积累的好词： 优 美 词 句 段 摘 积累的优美句子和段落： 录 阅 读 感 悟 家长签名 尊敬的家长： 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（ 4）班将利用 假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希 望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能 力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予 适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助 ! 谢谢您的合作 ! （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字） 计划： 1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文 课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老 师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。 奖励方法： 1阅读课外书并完成 、 2阅读课外书并完成 、 15 张《语文课外阅读记录卡 》的同学，奖励 20 张《语文课外阅读记录卡 》的同学，奖励 三颗星 ，授予 “阅读小能手” 称号 五颗星 ，授予 “阅读小学士” 称号。 阅读课外书并完成 25 张《语文课外阅读记录卡 》 的同学， 奖励 十颗星 ，并颁发 “阅读小硕士” 奖状。 、 4、阅读 10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励 20 面红旗，并颁发 “阅读小博 3士” 奖状。 推荐书目：（家长购买或从班级借阅） 1、《天方夜谭》 2 、《伊索寓言》 3 、《列那狐的故事》 4 、《彼得 . 潘》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f233dd65a1b6bd97f192279168884868662b8f8.html