活动名称：古诗《清明》 活动目标： 1. 初步理解故事内容，理解“清明”是我们的传统节日。 2. 激发幼儿对古诗吟诵的兴趣。 3. 通过活动，让幼儿明白要做一个有礼貌的人。 活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 活动过程： 一、 出示图片，引导观察，讲述。 1. 刚刚我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。 2. 现在老师要请幼儿看一幅图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？ 二、 幼儿观看VCD教材，引起兴趣。 1. 教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢,有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答） 2. 教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？ 3. 教师播放VCD，请幼儿观看。 4. 教师向幼儿介绍那人老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚刚看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 三、 教师朗诵并协助幼儿理解。 1. 教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 2. 教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 3. 教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿能够慢慢的跟读。 4. 教师请幼儿说说：你觉得古诗里的小朋友是不是一个有礼貌的人呀？为什么？他做了什么事让你觉得他是有礼貌的人呢？ 5. 请幼儿再一起朗诵1—2遍。 四、 结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5fc3e12851ea551810a6f524ccbff121dc36c555.html