日语一级语法

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一級文法区別

第一回

例示、並列関係を表す文法の区別:

1、~やら~やら 2、~なり~なり 3、~といい~といい 4、~だの~だの 5、~につけ~につけ 6、~であれ~であれ

区別

~やら~やら (二級)

接続 名詞、形容詞、動詞原

意味

例文

用于从几中列 彼の部屋はいつも、食べかけのパンやら、読みかけ出两项时表示一の雑誌やらが散らかっている。

掺杂着某种复杂 志望校に見事に合格した彼は、大声で叫ぶやら飛び心情,真够呛

上がるやら大喜びでした。

气。多用于表示不いつまで待っても人の気配はまったくない。心細い的情况。



~なり~なり (一級)

動詞原型、名詞+助詞、名詞

、寒いやらで、私は泣きたくなっている。

表示列两个同属 「黙っていないで、反対するなり、賛成するなり、意見的人,物,事、,を言ってください。」

两者一,同也表 叱るなり、ほめるなり、はっきりとした態度をとらなけ示出了两个选项ればならない。

以外,有其他的可東京なり、大阪なり、好きなところで生活すればいい。 能性



~といい~といい (一級)

名詞

两个事,表示 社長といい、専務といい、この会社の幹部は古臭い两者都。后面往往会頭の持ち主ばかり。

说话人的价。 といい、息子といい、遊んでばかりで、全然勉強しよ

うとしない。

"~~"" これは、質といい、柄といい、申し分のない着物で~~也好"

す。

ここは、気候といい、景色といい、休暇を過ごすには、最高の場所だ。



~だの~だの (一級)

名詞、形容詞、動詞原

表示列,但是有的チャリティバザーには有名人の服だの、サイン入りの候其内容是だの、いろいろなものが集まった。 的,表示不气。

彼は、給料が安いだの、休みが少ないだの文句が多い。

彼はいつも会っても会社をやめて留学するだのなんだ


と実現不可能なことばかり言っている。



~につけ~につけ (二級)

形容詞

"..."不管...あの人は体の調子がいいにつけ、悪いにつけ、神社..."两个表示に言って手を合わせている。

立内容的句。 うれしいにつけ、悲しいにつけ、なくなったわが子を思

い出す。

用的表达方式 いいにつけ、悪いにつけ、あの人達の協力を仰ぐしか

ない。



~であれ~であれ (二級)

名詞

表示"哪一种场合都 アジアであれ、ヨーロッパであれ、戦争を憎む気持ち"

は同じはずだ。

試験の時期が春であれ、秋であれ、準備の大変さは

部分多表示同じだ。

没有化的内 貧乏であれ、金持ちであれ、彼に対する気持ちは変容。用语较的口わらない。 或比正式的

第二回

がてら、ついでに、かたがた 表示"便"意思三个区

文法区別

がてら 動詞ます形、名詞

(動作性名詞)

意味

例文

「~がてら」は同時進行 デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を一般用于前

出した。

果也可以完成后 散歩がてら、雑誌を買ってきた。 合。表示 时间 段做 仕事がてら、京都を見物する 两件事情。 日常会話で 花見がてら、公園を歩く。 多く使われます(前後主語一致)

ついでに 動詞連体形、名詞+の 主たる 行為Aをする機会 京都へ行くついでに、奈良を回ってみたい。

を利用して、付帯行為(+ 買い物のついでに、図書館へ行って本を借りてα)Bをする

きた。

非同一 时间 段,一件事 散歩のついでに、スーパーへ買い物に行った。 情完成之后, 便做后 銀行へ行ったついでに、デパートで買い物をし面的事情。

た。

仕事で東京に行ったついでに小学時代の友達


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/600f9d8a71fe910ef12df875.html