自然拼读规则口诀和顺口溜 1、自然拼读规则口诀 1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。 5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。 6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。 7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)。 8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar, doctor. 9.1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。 10.2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)。 2、英语自然拼读顺口溜 1.我家dad(爸爸)，脾气bad (坏)，让我sad (伤心难过)。有只cat (猫咪)，非常fat (肥胖)，专吃rat (鼠)。 2放下plate (盘子)，赶到gate (门口)，已经late (晚了)。清晨wake (醒来)，来到lake (湖边)，钓上snake (蛇)。 3.撇下 net (网)，鱼没get (得到)，衣服wet (湿了)。为捉pest (害虫)，从不rest (休息)，本领best (最棒)。 4. 一只pig (猪)，非常big (大)，把洞dig (挖)。没给tip (尖)，把我lip (唇)，装上zip (拉链)。 5.一只kite(风筝)，颜色white (白色)，被狗bite (咬)。学会ride (骑车)，妈妈pride (自豪)。 6.清晨jog (慢跑)，带上dog (狗)，踩到frog (青蛙)。轻轻hop (跳)，跳上top (顶部)，唱起pop (流行音乐)。 7. 把眼close (闭上)，用我nose (鼻子)，去闻rose (玫瑰)。喝着coke (可乐)，听着joke (笑话)，把腰broke (扭伤)。 8. 举着gun (枪)，瞄准sun (太阳)，不停run (跑)。小小bug (烦恼)，把我hug (环抱)。 9.找个excuse (借口)，借车use (用)，遭到refuse (拒绝)。假装mute (哑巴)，真是cute (聪明)。 10.开着car (车)，向着star (星星)，路途far (遥远)。想变smart (睿智)，必须start (开始)，学习art (艺术)。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/608ce7e753e2524de518964bcf84b9d528ea2c9e.html