从军行课后练习及答案 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 【注释】：杨炯：（650 — 693?），华阴人，排行七。显庆四年（659）举神童，五年待 制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈 川令，世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律，语言精丽严整， 风格警劲弘放。有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷。 牙璋，指代携皇命出征的军队。 ① 从军行：乐府《相和歌•平调曲》旧题。 ② “烽火”句：化用《汉书•匈奴传》“烽火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指长 安。 ③ 牙璋：调兵的符信，分两块，合处凸凹相嵌，叫做“牙”，分别掌握在朝廷与和主将 手中，调兵时以此为凭。凤阙：指长安宫阙。《史记•封禅》：“（建章宫）其东二十余丈。 ④ 龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。 ⑤ 凋：此处意为“使脱色”。旗画：军旗上的彩画。 ⑥ 百夫长：指下级军官。 【阅读训练】： 1. 请简要概括这首诗的主要内容。 2•“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。 3. 最后两句采用的是 _______ 的抒情方式，既表现了作者 ________ 的思想，也反映了当 时唐王朝强盛国势下的 __________ 的民族心态，读来令人豪情满怀。 骑” “龙城”采用的都是 _______ 的修辞方法。 “牙璋” “凤阙” “铁 4. 全诗采用的是虚实结合的表现手法，其中，首联采用 ___________ 的写法，先交代 ；中间两联采用 的写法，描写 ；尾联采用 的 写法，表达 。全诗富有 主义色彩。 （5） 本诗用“照”“辞”“绕”这些动词写出了书生从军的原因和过程，请作简要分 析。 （6） 第三联描写战斗的情景，诗人是从什么角度采用了什么艺术手法来描写的？试作 简要赏析。 （7） “牙璋”“凤阙”“铁骑” “龙城”运用了怎样的修辞手法？ （8） 最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和作者怎样的思想情感？ 9. 表达了诗人什么思想感情？请结合首尾两联作具体分析。（ 10. 第三联两句写得十分传神，请结合诗句简要赏析。（ 【参考答案】 1. 诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程（意思相近即可）。 2. 视觉、听觉或色彩、声音 。 6分） 这首诗主要5分） 3直抒胸臆的表达方式；忠君报国和建功立业的思想；举国上下尚武好战的一往无前、 战无不胜的民族心态；借代的修辞方法。 4实写；赴边缘由及心中所感；虚写；描写想象之境，反映军威战况；实写，表达从军 赴边的强烈愿望；浪漫。 5答：三个动词描写了三幅典型的画面。一个“照”字写出了敌军入侵之急，这激起了 “书生”心中的爱国情怀。一个“辞”字写出了“书生”辞别朝廷，告别家人，义无反顾地 奔赴前线的情景。一个“绕”字，写出唐朝的军队把入侵的敌军紧紧地包围起来，一场激战 就在眼前的情景，也表现了英雄的气概。三个动词高度概括，生动地描写了书生从军的原因 和过程，语言准确、凝炼。 6答：诗人没有正面描写战斗的激烈，而是从侧面，采用 景物描写和气氛烘托的艺术手 法来描写一场激战。“雪暗凋旗画”从人的视觉出发，写出了边塞环境的恶劣，天昏地暗， 大雪弥漫，遮天蔽日，连军旗上的彩画都显得黯然失色， 从侧面衬托出了将士们的昂扬斗志， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60c8fe482d60ddccda38376baf1ffc4fff47e254.html