古诗词背诵《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》 古诗词背诵《石灰吟》 《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》 教课目的 ⒈知识与能力 ⑴有感情地朗诵古诗，背诵古诗。⑵在品词析句中感觉古诗词的艺术魅力，提 高赏识水平。 ⒉过程与方法 初读古诗，初步感知；再读古诗，理解诗意；赏析悟情，领会写法；课外研读，提升累积。 ⒊感情态度与价值观 领会诗人所表达的感情。 教课要点 理解诗意，领会诗情。 教课难点 品词析句，提升对古诗的赏识水平。 教课过程： 一、导入： 前方我们学习和复习的古诗多为借景抒怀的诗作，而我们今日要学习的四首古诗中有三国都是托物言志的诗作， 也就是诗人经过对特别事物 1 / 3 古诗词背诵《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》 的赏识，来表达自己的精神质量和理想。 学习这一类的诗，我们不单需要认识诗人的习作背景，同时要掌握诗人所咏之物的特色， 以体悟作者在描摹事物中所寄望的感情。 二、学习古诗 1、学习古诗《石灰吟》《竹石》《闻官军收 河南河北》《己亥杂诗》，达成学习卡后沟通。 《 》一诗的作者是（ ）朝 诗人（（ ），全诗的意思是 ），表达了作 ）的感情。 者（ 2、背诵累积《石灰吟》《竹石》《闻官军收 河南河北》《己亥杂诗》 三、依据要求填写诗句 1、用来表达即便面对非常严重的考验和人生 的磨砺也要保持正直贞洁人品，为民造福的诗句： （ ）。 2、用来形容固守信念，立场坚定遇到再大再 多的打击都决不摇动的诗句： （ ）。 2 / 3 古诗词背诵《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》 3、生命就是龚自 “（ ）”的现身 精神 生命就是文天祥 “（ ）”的浩然正 气。 生命就是范仲淹 “（ ）”的伟大抱 负。 四、归类背诵四首古诗 1、时政：《闻官军收河南河北》 2、明志：《石灰吟》《竹石》《己亥杂诗》 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61e88818fac75fbfc77da26925c52cc58ad690ba.html