小班游戏教案详案及教学反思《老鹰捉小鸡》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 小班游戏教案详案及教学反思《老鹰捉小鸡》 小班游戏教案详案及教学反思《老鹰捉小鸡》 活动设计背景 因本班幼儿年龄小，并且才入园规矩意识不强，因此设计次活动激发儿童的学习兴趣 活动目标 1、为了培养幼儿的平衡能力和快速跑的能力以及体育活动的兴趣。 2、发展动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。 3、用游戏的方式调动幼儿的主动性和积极性。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 教学重点、难点 1、引起学生的主动性和积极性 2、培养学生对体育活动的兴趣 3、在活动中组织学生的秩序 活动准备 小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，自制障碍. 活动过程 (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐 第 2 页 共 3 页 字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节) (一)开始部分 (教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)边唱歌边做动作走进活动场地。 (二) 基本部分： 1、由老师带领小朋友扮演的小鸡分组做活动，通过各种自制器械训练幼儿平衡的技能。 2、再玩小鸡捉米的游戏，训练幼儿手指的灵活性。 3、老师和小朋友做老鹰捉小鸡的游戏，以此来训练幼儿快速跑的能力，学会躲闪。 (三)结束部分： 把小鸡拣到的米带回去，然后回到教室。 教学反思 整个活动过程比较成功，活动目的基本达到。但是我班幼儿年龄比较小，组织以来比较困难，很多时候不听话，活动秩序比较混乱。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/620aa40e0366f5335a8102d276a20029bd6463a2.html