我的父母都是上班族，每日繁忙于工作上的事，很少有时间能够陪我。所以，从小到大，常陪我身边的人就非奶奶莫属了。 小时候，奶奶总喜欢到街上给我买那些各式各样的小发夹，有蝴蝶结的、有小花朵的、有彩虹独角兽的……她从来不觉得厌烦，还常说：“女孩子就要好好打扮，漂漂亮亮的，多好。”而我也非常喜欢这些发夹，总会把它们放在一个精致的小木盒里，没事总喜欢拿出来看看。在我不高兴的时候，奶奶总会想尽办法逗我开心。比如拿出小玩具和我一起玩，做做鬼脸，在我面前像个小孩一样蹦来蹦去，每次都能把我逗得合不拢嘴。 但时间会流逝，转眼间，我六年级了，而我现在要面临的就是“小升初”。于是，我再也不能像以前一样无所顾虑地陪奶奶一起玩了，自然，我们相处的时间也少了。现在的我，正处于叛逆期，奶奶稍微多唠叨几句，我就会觉得心烦，经常跟她吵起来，这样一来，我们之间的隔阂就更大了，时常她也不理我，我也不理她，就跟陌生人一样。以往天天夹在头上的发夹，我也不夹了，甚至还弄丢了很多，我也不想管，也没去找过。 日子还是照样过着，但我感觉心里却是空空的。 有一次，奶奶来到我的房间，对我说：“再陪奶奶一起玩一会小时候你最喜欢的玩具吧。”说着，她从背后拿出我小时候最喜欢的玩具。我看了一眼这个玩具，又看了看奶奶，心里有些动摇了，但我还要赶功课，根本不想回答奶奶，只对她回了一句：“真是幼稚。”奶奶愣了一下，离开了。 过了一会，我觉得我的话似乎说重了些，便来到奶奶房前，推开房间，走了进去。我看见奶奶哭了，在这一刻，我想到了往日的点点滴滴，或许，我真该陪陪奶奶了。我拿起桌上的玩具，对奶奶说：”我们一起玩玩具吧。”奶奶转过头，对我笑了。 1、校园一景作文600字初二写景 一潭清水镶于校园中，名曰“透明湖”，水平如镜，临岸泊着一叶扁舟，绿树环抱，更平添了几分诗意。 春日，乍暖还寒。羽翼未丰的雏鸭蹒跚于湖边，两翅修长的白鹭立在湖水中。岸边柳树吐着条条青丝，诉说着生机。历过一个寒假，师生们回到了他们熟悉的校园，闲暇时信步湖畔，使透明湖再增活力。 1 夏季，蛙鸣蝉聒，暑气盈盈。水中的蛙想与老树上的蝉一较高下，使尽力气高鸣。每经过透明湖，辄谓“听取蛙声一片”。至傍晚，夕阳渐渐隐没在教学楼后。碧绿的水面因此染上了残日的颜色，湖水延绵直至浸染天际。 至秋冬之时，透明湖便染上了肃杀的氛围，落叶如画，装点着湖边每个角落，水边的萋萋芳草也镀上了一层枯黄。湖水渐渐褪去，显出了几片菜畦。清晨的透明湖笼罩着一层淡淡的蓝雾，宛若忧郁的诗人，织出瑰丽的诗篇。 等到晓雾散去，太阳才渐渐显露出来，此时的日光更加柔和。秋日像一只眼睛，静静地凝视着湖畔。湖上还横跨一桥，形似彩虹，故名“彩虹桥”，每至夜幕降临，桥灯如霓虹闪烁，与路旁明灯交相辉映，错落有致，别具一格。 在闭暇之余登上桥的制高点，俯瞰脚下：湖中养鸭已日渐丰腴，白鹭展开双翼冲向高空；教学楼里，学子正孜孜读书。每想起此景，总感心旷神怡。 “花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。”校园中的透明湖不仅给了我们优美的学习环境，更激励了我们在诗意校园中刻苦学习。云蒸霞蔚，一湾清水长随天涯；芳草佳木，伴我铺展锦绣前程。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/622b6d8801d276a20029bd64783e0912a2167c70.html