屈子学校经典诗文朗诵比赛活动方案 一、 指导思想： 中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发少年各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。 二、 活动目的： 1、 弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。 2、 以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。 4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化。 三、组织机构 组 长：黄继承 （总指挥）负责与屈子文化园的衔接工作 副组长：吴高雄 负责大赛组织和安全工作 成 员：全体行政、骚坛协会成员、语文老师及班主任 四、活动的有关事项 1、参加对象：屈子学校全体学生，学生以班级为单位，每班参赛人数至少达到班级人数的一半。 2、活动内容：从编排的诗词教材中选取，时间3-5分钟。 3、比赛时间：暂定十一月中旬 4、比赛地点：屈子学院; 五、工作人员安排 1、学生组织：吴高雄、湛进、江亦平及班主任 2、会场布置：郑湘赞、周帅、郑正军 3、音响设备：杨洪浪、周应斌、何优（音乐播放） 4、会场秩序：江亦平、湛进、姚志刚、何文英、徐亚芳及各班班主任 5、评委：吴高雄、黄丹、黄忠实、湛夏威、谢星、阳小年、杨红云 6、主持人：学生（李芳） 7、计分：李沙、周璐 8、奖状：任庆国 9、摄像及美篇制作：李振南 五、评分及奖励 1、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。 2、奖项设置：一等奖5名，奖金100元；二等奖 5名，奖金80元；三等奖8名，奖金60元。 六、注意事项 1、各班级必须高度重视本次大赛活动，充分利用课余时间开展排练，力争高质量、高水平的参与比赛。 2、语文老师要协助班主任进行排练指导。 3、排练过程不得耽误学生正常上课时间。 4、不得以活动为由向学生收取任何费用。 六、评分细则 朗诵比赛评分表 班级： 总分: 项目 形象与形式 （2分） 衣着得体，精神饱通话标准②表达具体方满，姿态得体大流畅、生动，饱方。朗诵形式富有含感情③感染力创意，配以适当乐强，整体效果良面 曲或以其他富有好 ④节奏把握创意形式朗诵。 准确。 得 分 义 涵. 思想教育意映诗歌的内有感召力和的变化来反极向上，富能通过表情明，内容积表达自然，语言与表达 （3分） ①口齿清晰，普作品主题鲜感情饱满，思想内容 （2分） 综合印象 (2分) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6256241d4793daef5ef7ba0d4a7302768f996fba.html