汉语课堂教学中强化学生读写应用能力方法探索 柔鲜古丽.苏来曼 【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2013(007)032 【总页数】1页(P11) 【作 者】柔鲜古丽.苏来曼 【作者单位】新疆喀什地区疏勒县实验学校初中部汉语教研组 844200 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用2.借助业界资源强化学生应用能力培养的探索3.在大学英语教学中强化学生实际应用能力研究4.基础日语课程提高学生应用能力的培养研究——强化日语专业学生应用能力的途径和方法5.在华短期强化班的美国成年留学生汉语课堂教学及教学方法探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6281e78bc2c708a1284ac850ad02de80d5d80615.html