2020年中班幼儿教育随笔《Q群成了家园的传递伙伴》

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中班幼儿教育随笔Q群成了家园的传递伙伴》

有一次,我到东营二姐家玩,在电脑上发现二年级3班家长教师群,二姐的孩子上小学二年级,每天晚上孩子回家后,老师就会把布置的作业或者有什么活动通知发到网上,家长很清楚的知道,可以很放心的指导孩子。

看到这里,我想我怎么没到想,如果在我们幼儿园我们班也建立一个 ___群肯定很好。回到园后,由于工作繁忙,我把这件事给忘了,可就在周五送孩子的时候,我班许博闻妈妈对我说:“老师,我们建立一个班级群好吗?”我一下子高兴起来,心想:对呀,我怎么忘了。我急忙对许博闻的妈妈说:“好呀,我也正想建班级群呢? 听到我说的话,我看到许博闻妈妈的脸上马上露出了笑容,接着从包里拿出了一叠纸并递给我说:“老师,你看,我都申请好了,并打印出来了,您给孩子们发下去好吗?”看到这一幕,当时激动的我都说不出话来,接过许博闻妈妈手中的材料,高兴地说:“许博闻妈妈,真是太谢谢你了。”在下午放学的时候我把材料发给了中一班的所有家长。

家长们也很关注,一个个都踊跃的加入进来,就这样我们中一班的家园交流群建立成功了。中一班的家园交流群一建立,家长们咨询的事就多起来,大家大多关注的也就是幼儿在园的表现,我就把每周孩子们在园活动的照片及活动视频发到群里去,让家长直观






了解孩子们在园的各种表现,而且也进一步了解幼儿园的工作,了解老师的孩子们的教育方式,家长对老师的工作及幼儿园开展的活动给予很高的评价与肯定。同时,很多家长也给老师提供一些很好教育经验,如:幼儿的一些疾病的预防、治疗等。

网群成了老师和家长更好的传递伙伴,让老师和家长的关系更加亲密,让家长对幼儿的教育的更加关注、细致,让家长的幼儿园工作的认识度更高,对今后学前教育的发展打好更坚定的基础。

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