<<<<<<精品资料》》》》》 青岛二中分校2014年招生政策问答 1、2014年青岛二中分校的招生规模怎样？录取原则是什么？ 2014年我校面向市内三区招收10个教学班，开展小班化教学，另外招收大约20名艺术类特长生，招生人数控制在每班40人以内。 学校不设直升生和指标生，全部以考试学科原始成绩、会考科目等级成绩以及基础性发展目标评价结果为依据录取新生。 2、青岛二中分校的办学优势是什么？ （1）共享二中资源：二中名师引领分校教学；两校合作教学研讨。 （2）学生个性发展：学生优势发展学院制管理；培育国际化教育特色；强化反思性德育；开设优质学校课程；推进班级（学院）特色建设。 （3）小班课堂教学：先进教学理念引领；学科价值深度挖掘；“翻转课堂”实践研究；学生思维品质提升。 （4）学院制管理：学生优势智能发掘；全员导师育人模式；客座专家高端引领；基地实践拓宽视野。 （5）最优办学条件：先进的校舍与设施；一流的寄宿与严格的寄宿管理；“生活化、智慧化、个性化”精彩校园。 3、学院制管理特色是什么？有哪些具体举措？ 在新的发展时期，学校提出了“办学生发展需要的学校”新理念，实施学生优势发展学院制管理，依据学生兴趣爱好、优势智能，设置科技学院、艺术学院、人文学院、理学学院、工程学院、经济学院等六个学院，每个学院配备学院长，进行全员育人导师管理。学生除完成国家课程的学习之外，通过学院特色校本课程、学生社团、学生活动、参观学习、专家报告讲座等多种形式支持学生个性发展。 目前，学校开发开设学院特色校本课程30余门，创建学院特色学生社团20余个，在驻青高校、科研院所、高新企业、政府部门建立校外实践基地34个，聘任客座专家29位，各项工作顺利推进，效果良好，得到学生和家长的充分认可。 4、青岛二中分校着力培育的核心办学特色是什么？ 我校的核心办学特色是国际化教育特色。青岛二中分校自成立以来，依托青岛二中良好的国际教育资源，将“国际化教育”确定为学校发展着力打造的核心特色，培养学生的国际交往能力、国际文化理解能力、国际视野与思维素质、国际文明素质，全面提升学生作为现代人和世界人的素养，为学生未来参与国际事务和竞争奠定基础。据此，学校进行了诸多有益探索：一是强化英语教学，聘请外教开设英语听力与口语必修课；二是开发开设英语学校课程，将英语类学校课程设为限选课程；三是开设多语种课程作为必修课程，目前开设了德语、法语、日语和韩语四门多语种课程；四是开发国际文化课程，包括世界文化、国际礼仪、国际组织、国际规则与国际惯例、国际关系、国际标准、国际会议、世界艺术等八个门类；五是开展外语特色实践活动，如世界文化展等；六是建立国际友好学校，开展教育交流与合作。至此，学校搭建起国际化教育实施的基本框架，国际化教育特色雏形初现，具备了进一步推进国际化教育的良好基础。 5、青岛二中分校在师资队伍建设方面有哪些举措？ 作为岛城教育品牌学校青岛二中的分校，学校师资队伍的整合与提升具备了优越的条件。学校通过各种措施不断提高师资队伍整体素质：青岛二中分校与二中经常性合作教研、二中名师引领分校教学、高校专家举办教育教学改革系列讲座、骨干教师华东师范大学高端培训、组织教师“卡内基”培训、青年教师系列化培养工程等措施为广大教师搭建了专业发展的平台；学校引进了齐鲁名师、特级教师、正高级教师等，不断提升学校教师队伍素质，教师的师德修养和专业水平得到迅速提高。 <<<<<<精品资料》》》》》 <<<<<<精品资料》》》》》 6、青岛二中分校的课堂教学有什么特点？有哪些课堂教学改革的措施？ 学校倡导课堂教学的核心价值目标是以知识为载体、以思维能力培养为根本，从演绎走向归纳，从灌输走向对话，还知识以情感，还课堂以灵性，让“质疑、解疑”成为课堂教学的主旋律。课堂教学要通过教师的启迪激发学生的活性思维，引导学生发现问题、形成问题，分析问题并最终解决问题。让学生在自主学习、合作学习、探究学习等学习方式中产生质疑的冲动和探究的渴望，从而真正让课堂成为学生展示才能并获取终身发展素质的阵地。 二中分校注重课堂教学研究，在“办学生发展需要的学校”和“每个学生都是好学生”的理念指导下，深入推进“翻转课堂”实践研究，注重学生自主学习的培养；教师关注全体学生、全面关注学生，针对学生差异进行个别化教学，达到学生对教学资源的最大化占有，实现学科价值的最优化发挥和学生思维品质的提升。 7、学生在青岛二中分校将会学到哪些课程？ 青岛二中分校突出强调“以人为本”的核心教育价值理念，以学生创新型素质培养为价值取向，着力构建以学生综合素质发展为导向的课程体系，在高质量开好基础课程的前提下，以学生独特智能发展为取向，优化和整合学校资源、社会资源，大力开发丰富多彩的校本课程，形成了集学术类课程、活动类课程与潜隐性课程为一体的综合性课程体系。目前，学校开发海洋科技、国际瞭望等校本课程70余门，成为学生独特智能和创新素质培养的有效资源。 8、在面向学生未来发展的综合素质和个性化素质培养方面，青岛二中分校有哪些举措？ 提升学生精神状态，实现学生终身发展，是青岛二中分校学生综合素质培养的重要目标，促进学生自主发展是学校发展学生综合素质的重要途径。学生自主发展，就是全面发展、个性发展、主动发展，通过自我教育、自主管理、自我锻造、自创社团、自主学习和研究来发展自身素质。学校拥有不同门类的优秀学生社团，拥有“周末大舞台”等学生活动阵地，为学生发展搭建起自身发展的广阔舞台，青岛二中分校学生的综合素质必将得到全面快速的提升。 9、二中分校有哪些特色社团？ 学校社团建设特色明显，目前社团数量已达34个，自学校实施学生优势发展学院制管理模式以来，为了更好的支持学生个性发展，各个学院新成立了多个学院性质特色鲜明的社团，如科技学院的“最前沿生物社团”“绿色方舟环保社团”，艺术学院的“舞蹈团”“民乐团”“手工创意社”，人文学院的 “汉文化研究”“史苑剧社”“Starking韩语社”，理学学院的“数理逻辑社”“星语者”，工程学院的“化学DIY”“糕点烹饪社”，经济学院的“商务公关礼仪”“星火经济社”等，各个社团都有专门的指导教师指导学生开展活动，学校充分发挥实践基地和客座专家的作用，聘请客座专家到校指导社团活动，进一步丰富了社团活动内容，提升了社团活动的品质，让学生社团发展成为学生释放个性和激扬生命的舞台。 10、青岛二中分校的办学条件如何？ 青岛二中分校占地面积82亩，建筑面积3万余平方米，拥有国内最先进教育教学设施和一流的寄宿条件，有独立卫生间的学生宿舍可满足近700名学生的住宿需求。 11、青岛二中分校是一所什么性质的学校？学杂费和住宿费跟其他学校有什么区别？ 青岛二中分校是一所公办普通高中，学杂费每学期800元，住宿费每学期100元，其他教材费、校服费等收费标准与其他公办高中完全一致。 12、学校是否安排了招生咨询？ <<<<<<精品资料》》》》》 <<<<<<精品资料》》》》》 2014年，青岛二中分校面对初三学生和家长的咨询和报名现场确认，具体安排如下： （1）学校开放日：4月15日（周二）、5月13日（周二）8:00—11:30；13:30—16:00 （2）初三学生“学院制管理体验”：5月3日（周六）13:30—16:00（可拨打咨询电话进行预约） （3）咨询会： 4月12日（周六）、4月19日（周六）、4月26日（周六）、4月27日（周日）、 5月3日（周六），8:30—11:30，14:00—16:00 （4）现场咨询报名：5月17日（周六）、5月18日（周日）， 8:30—11:30，14:00—16:00 （5）现场确认：5月24日（周六）、5月25日（周日），8:00—11:30，13:30—17:00 地点：青岛二中分校（市南区江西路70号） 咨询电话：85785179 85785189 85715982 青岛二中分校欢迎您！ <<<<<<精品资料》》》》》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/635a02f5152ded630b1c59eef8c75fbfc77d94ed.html