走进古诗，了解中国传统节日 教学目标： 1.通过七夕节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 2.了解七夕节中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 3.明确不同的节日有不同的文化。 4.培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 5.增进学生对中国传统文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高学生的语文素养，培养学生的爱国情操。 教学重点： 1.学生对七夕节这一传统节日及其文化的理解和体会。 2.了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 1.学生对七夕节这一传统节日及其文化的理解和体会。 2.培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学过程： 一、 提问法导入： 图片导入七夕节 那么大家知道过七夕节都有哪些习俗吗？一起看一看。 二、 走进节日： 1. 七夕节的由来 1 2.七夕节的风俗 三、解释传统节日： 1.古代七夕节又有哪些习俗呢？ 2.通过古诗了解古代七夕节。 四、走进古诗，了解七夕节。 1.学生展示自己知道的描写七夕节的古诗。 2.师出示《乞巧》 3.自由读古诗 4.介绍作者并看图理解诗意 5.背诵古诗 五、课堂总结: 经过这堂课的学习，我想同学们对我们中国的传统节日又多了一层了解。然而，随着中西方文化的交流，许多外国节日也进入了我们的生活，所以在我们的身边，又产生了许多新节日。每当这些节日来临，我们都会以各种各样的方式来欢庆节日。在这里，老师希望大家在过西方节日的同时，不要忘了我们也有着许多优秀的传统节日，因为这些节日不仅是我们互相联系的纽带、还是促进人间真情交流的扭结，其中还蕴含着极其丰富的中华传统文化。 板书设计： 我国的传统节日 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/639c228d1fb91a37f111f18583d049649a660eee.html