差生是怎样形成的 王庭宏 【期刊名称】《教育文汇》 【年(卷),期】2016(000)022 【摘 要】一“怎么迟到了呀？”看着气喘吁吁地跑到教室门口的男孩，老师的责问中明显带了一丝关切。男孩脸胀得通红，嗫嚅了好半天，可什么也没说。昨晚，爸爸妈妈一直在吵架，看他们的架势，好像恨不得要吃了对方。男孩躺在床上，大睁着两眼，惊恐地盯着那管刺眼的日光灯，直到天快亮时，才迷迷糊糊地睡着了。 【总页数】1页(P22-22) 【作 者】王庭宏 【作者单位】无为县教育局 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】 1.中学体育差生形成特点及教学对策2.三宽容,三注重——谈“双差生”的形成原因及其教育措施3.倭化与差生的形成──美国关于差生形成的社会学研究述评4.初中数学教学中差生的形成原因和转差策略5.关于小学数学教学中差生形成的原因及转化问题的策略分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/63a4bb1428160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d04.html