拔河随笔作文范文 拔河可以培养团队协作精神。那关于拔河的随笔作文都有什么内容呢?下面为大家推荐了拔河随笔作文，欢迎大家前来参阅。 星期五的上午，风和日丽，阳光明媚，我们学校组织了一场运动会，我觉得我们班的男子拔河比赛最剧烈。 首先和四(1)班拔，看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交织着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出上下，我们班的拉拉队拼命地喊：“四(2)班加油!四(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们快乐地欢呼起来。第二场还是和四(1)班拔，他们提高警觉，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。 隔了一会，我们又开始和四(3)拔。四(3)班大部分是农村的孩子，锻炼的时机比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出上下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。 回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的时机太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该成认彼此的实力呀! 量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。 最难忘的是与四(2)班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好似小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(2)班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好似出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。 我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“四(1)班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也冲动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四(1)赢了。同学们快乐地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。 我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油!” 六一”儿童节到了，我们班组织了一次拔河比赛，同学们都兴致勃勃地来到了操场。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/640bbf34be64783e0912a21614791711cc797997.html