转基因植物论文

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课程名称:转基因植物及其生物安全性 主讲教师: 曹前进 学号 2010212569 姓名 凌泽广 成绩 谈谈学习本课程后的心得及有关转基因

争论的看法

摘要:2012215日开始本学期“转基因植物及其生物安全性”的第一堂课,到即将结束于613日的最后一堂课,在这段时间里,我没有翘过一节课,在曹老师的指引下,我深刻的学习并了解了许多关于转基因的知识,不仅如此,也锻炼了我上课时积极思考的能力以及增添了敢于发言的勇气。对有关于转基因的利弊争论,我也有了自己的看法。我坚信,在未来的世界里,随着人们的需要,很多有限资源都满足不了,而唯有靠着科技的力量解决一系列随之产生的需要。

关键词:转基因植物 心得 争论

本文我将会从俩个方面进行解读,第一,关于学习本课程后的心得;第二,对于有关转基因争论,我提出了些自己的看法。

(一)学习本课程后的心得

在选修这门课之前,我完全是因为它是上午的第一节课,在有些人眼中,也许不会选择在上午的第一节课,因为好多人在早上是不愿意起床的,他们更愿意选择在床上度过自己美好的早晨,而我却认为,学习应该就从早上开始,因此在周一至周五的第一节课里,我都是有课程安排的。早上也是一天中最清醒的时候, 我庆幸自己选修了这门课程,更加庆幸的是有一个好老------曹老师。

尽管从第一节课里面的位置坐得满满,到以后上课的稀稀疏疏,但这丝毫没有削落我对这门课程的喜爱,我只能说,他们不来上课是他们的损失,因为他们没有了解到曹老师的课堂是多么的有意思。她不仅给大家时间在课堂里讲解自己感兴趣的话题,还组织我们辩论,那次的题目是化学合成剂(如农药)弊大于利,还是利大于弊。大家查阅资料后,在课堂里纷纷得提出自己的见解,从各个角度进行阐述,大家讨论激烈,但这也没有影响我们课后的朋友关系。

每次上课的时候,我都坐在第二排的位置,好像那已经成为了我的专座,也许是因为大家都不喜欢坐在前面吧,这样也好,上课我就可以听老师讲得更清楚了。几乎每节课,老师都会提前十几分钟到达教室,当我发现还没有多少人来时,老师就已经把多媒体打开了。我觉得老师用实际行动在告诫我们这些年轻人,天之计在于晨。老师在上每堂课之前,我都可以感受到老师准备了很长时间。的认真负责的教学态度,值得我去学习!

我清晰的记得,老师在讲各种各类的花时,列举了很多花的图片,然后让我们一一识别,老师的讲解弥补了我有些关于生活中常见的花的知识。老师还顺便提到了华师目前开放的石楠花,还跟我们解释了石楠花为什么有一种臭味。我也清晰的记得,老师在讲解各种转基因食品时,给我们阐述了我国现阶段是用于商业用途的转基因植物,她还让我们自己去商店里寻找一些关于添加了转基因植物的食品。我还清晰的记得,老师给我们讲解各种疾病时,提到了狂犬病(又叫恐水症),然后她也解答了我的一些疑问。因为在小时候我也被狗咬过,但并没有出血,只是有点痕迹,然后老师告诉我那并不会影响你今后的生活。我还清晰的


记得,老师讲了好多好多,于此,我就不再一一列举了,因为我相信只有那些每节课都去上课的人,才知道我说的都是事实。

其实,在学完本课程后,我觉得增长的不仅是自己的知识,也还有我敢于回答问题的勇气。老师积极鼓励我们发言,在这个课堂里虽然我很多人都不认识,但我还是积极主动的发言了,我只是想锻炼锻炼自己,希望能够有利于今后的发展。

总此,对于在曹老师教导下学习本课程后的心得颇多,简洁的概括起来有四点:第一,一天之计在于晨;第二,无论什么事情都要做好准备,认真对待,才能够把它给做好;第三,机会是平等的,关键在于你积极主动的去抓住机会;第四,知识是不嫌多的,看你是否去愿意学习!

(二)对转基因争论的看法

就目前有关转基因争论,大体有两种观点,第一,有认为转基因技术利大于弊;第二,有人认为转基因技术弊大于利。当然了,在人群当中,也有持漠不关心的态度。于此,我认为大家看问题都不能够太浅显,要深刻的剖析并理解问题的双面性,当我们难以在双面取舍时,我们应该选择与人类发展更有利的方法。

首先,什么是转基因技术呢?转基因技术是运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因, 将其转入另一种生 物中,使与另一种生物的基因进行重组,而产生特定的具有优良遗传形状的物质的技术。通过转基因技术可以生产出一系列的转基因食品,转基因食品有些已经投放到市场中了,如转基因大豆合成的植物油。我们讨论转基因技术的利弊问题,无非就是探讨通过转基因技术生产出来的食品是否会对人体造成伤害。

诚然,转基因技术是给我们带来了许多好处,它的发展代表科技的力量,说明了社会的进步。转基因技术给我们解决了很多问题。第一,利用转基因植物生产疫苗。主要为食用疫苗无需加工提纯与冷藏保存,食用 方便,价格较低。常见的为艾滋病疫苗,狂犬病疫苗,口蹄疫疫苗。第二,利用转基因植物生产常用蛋白。这种转基因技术的运用最为广泛,例如:人 胰岛素、免疫球蛋白、人生长激素脑啡肽、人血红蛋白等。第三、利用转基因植物生产抗体。主要用于防治人类和动物的疾病。 四、利用转基因动物生产药物。第五,用过转基因技术生产出来的玉米尽管还暂时不能给人们食用,但是可以给猪、鸡等食用,这样很好地提供了食物转变的渠道。

那么,至于转基因食品的危害是什么呢?北大生命科学学院许崇任教授认为,人们对转基因食品的安全性担忧主要有三类:一是转基因食品里新出现的成分对消费者有没有构成威胁,新物质有没有危险;二是转基因技术对人以外的生物有无危害,如抗虫棉作物对人无危害,但棉铃虫减少以后,以之为食的其它物会受到影响,从而危及生物多样性;三是一些转基因植物的竞争能力非常强,把原有的其它物种排挤掉,也会使生物多样性受到威胁。关于这三点人们对转基因食品的担忧是情有可原的,毕竟目前国内的转基因技术发展的还不是特别成熟。

1998年,在研究中发现,幼鼠食用转基因土豆后,会使内脏和免疫系统受损。这引起了科学界的极大关注。1999年英国的权威科学杂志《自然》刊登了美国康奈尔大学教授约翰.罗西发表了一篇论文,指出蝴蝶幼虫等田间益虫吃了某种含有转基因的玉米的花粉后,出现了发育不良,死亡率特别高。2000年,美国某公司生产的“星联”转基因玉米可能导致部分人皮疹、腹泻或呼吸系统的过敏反应,只准予作动物饲料,但检测发现该转基因玉米被混入加工食品中,从而引


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