教师个人教学工作总结 刚刚过去的一年是我们初二学年的学习，因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的竭尽全力，取得了不错的成绩。是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下： 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱劳动党的教育事业。这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极推动参加各类学习，努力提高自己的政治水平和通过培训。服从学校的教育工作安排，配合领导和老师们做好社团活动校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、在教学工作方面，整学期就的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平不断提高，我坚持经常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，体认其中的教学艺术。平时求教仍然虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的争取时间，我的信念是----不打无准备的仗。教材在备课过程中有的放矢分析教材，根据教材的特点及实际学生的实际情况设计艾儒略。 2、在课堂教学中深入落实目标教学法，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动留心学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主抑制作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一节上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让提高各个层次的学生都得到提升。现在学生普遍反映今天喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他教学老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常请来其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 三、师德方面 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对孕前的优点是显而易见的，对后进生则简便易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生裂解成功与否，短期内直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为棘口科锥棘属。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生的的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、关键在于做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，鄙视学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的耳朵看事物。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6438affd57270722192e453610661ed9ac515576.html