怎样写小学生二年级日记 日记一般的写法： 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。 其它，日记的内容要真实。老实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要牵强拉长，可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： 〔1〕内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发觉一个“宝藏〞，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 〔2〕事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中全部的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……。简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 〔3〕言语要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但言语必须通顺明白。 〔4〕可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要精确，能精确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 2、观察日记，即观察记录。就是把一般生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比拟完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以累积写作素材，提高言语表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： 〔1〕观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了累积写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“神秘〞……。只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 〔2〕观察要全面细致。全面，就是要对事情开展的全过程，事物构成的各局部，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深刻、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。 〔3〕观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。 〔4〕观察日记的言语要精确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用言语要精确，不能用“大概、差不多〞这类似是而非的词语。 3、随感日记。 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，表达是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 要写好随感日记，要注意以下几点： 〔1〕重点要写“感〞。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感〞字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来表达。 〔2〕写“感〞要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 〔3〕写“感〞要实事求是。有的同学写“感〞，喜欢用表决心或空喊口号的形式来替代“感〞，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感〞不在高，而在“真〞。有什么想法，就写什么感受，即使是一些临时想不通的问题，也可以实事求是地写出来 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/648fb03480c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b378.html