一年级拼音教学要注意什么

时间：2023-02-24 03:08:20 阅读：最新文章文档下载

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一年级拼音教学要注意什么

1、要准确把握目标要求，拼音的定位是识字的工具，学习普通话的工具，不要拔高学生的学习要求，也不要给学生错误提示。

2、体现弹性，由于学生的差异性很大，所以在学拼音阶段，对学生进行分层教学，对拼音教学有一个保底的要求，让大多数学生都能掌握拼音。

3、突破难点，在教学时不能面面俱到，老师对拼音教学难点进行分类，可以采取集中突破教学难点，抓住难点，给与方法指导。

4、在活动中和游戏中学，老师设计活动和游戏中要考虑它的有效性，高效。

5、强化运用在语境中学，借助生活学习拼音，把字母的巩固和复习放在具体的语境中，把音节的巩固和复习放在一个音节词里，或者语句里，这样才能真正体现拼音学习的价值。 6、在生活中学习，把字母的学习引向生活，试着让学生看到身边的事物自己拼读，可以大量，强化训练，让拼音学习走进学生的生活。