希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 初中心理健康教育主题班会教案 导读: 通过开展心理健康教育主题班会,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展.下面是班会的具体内容，欢迎阅读. 心理健康教育主题班会（一） 一、活动内容：调整心态，把握成功 二、活动目的： 1。初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活.这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪. 3。让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。 三.过程与方法： 在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生,敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。 四、课前准备： 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光,从现在开始”。 六：活动过程: （一)学生齐背 班级口号。 （二）打开心窗,说说心理话：（让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。） 时光荏苒,光阴似箭，同学们带着理想，到上峰中学追求知识,已经是第三年了。我们同学感受到初三年级的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？ 听了同学们的心声,老师深刻 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 的理解大家,求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法,你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三年级的学习。老师把你们的心理归纳了一下。 1、压力或焦虑心理.学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。 3、人际冲突心理.包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中 主要表现： （1）曲解老师、心理不平衡 （2)不主动理解人,却渴望理解万岁 (3)不能悦纳父母，家庭关系紧张 （三）讲故事，明道理。 大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（略） 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。大家说一下，积极的心态有哪些？ 让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。 1。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等 2.林肯的失败、成功史：（坚定的信念，积极的心态,让林肯成功.让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功 (四）自我调节。 我们是初三年级的学生,我们要学会生存，学会适应。环境 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/649431d26237ee06eff9aef8941ea76e58fa4afe.html