大班教案学做小学生 导语：关于学做小学生的大班教案，教师要进一步了解小学生上课的根本要求及应遵守的纪律。下面是给大家的相关内容，希望能给你带来帮助! 1、初步了解小学生的学习和生活，为入学做好心理准备。 2、模拟小学生的生活，感受小学的学习和生活。 活动准备：幼儿已经参观过小学，教师拍摄的有关小学学习生活的情景照。 活动重点、难点：如何做一名小学生，了解小学生的学习和生活。 活动准备；有关小学的照片。 1、回忆： 教师提问。 ——“昨天我们去参观小学，你们觉得印象最深的一件事实什么？” “幼儿园和小学有什么不同？” 2、观察照片，进展讨论： 教师提问，幼儿讨论。 ——“你们看到照片上小学的环境是怎样的？有些什么？” “校门口、教室、教师办公室、厕所等地方为什么都有标记牌？” 观看小学生上课的照片。 教师提问，幼儿讨论。 “小学生是怎么上课的？” 观看小学生课间活动的照片。 教师提问，幼儿讨论。 ——“小学生下课十分钟都在做些什么？什么时候进教室？” 3、解答疑问： 教师向幼儿征求问题。 ——“你们还有什么不明白的地方？” “为什么要打预备铃？什么是‘队长’？” “为什么要戴绿领巾？” 教师与幼儿一起解答疑问。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64ad222a3a68011ca300a6c30c2259010202f3e4.html