[甘之如饴学写作]甘之如饴 应该说，我爱好写作，是记日记引起的。从六年级开始，我在班级里似乎已“淡出江湖，潜心写作”了。上海的《少年文艺》是1953年创刊的。我到无锡不久就订阅了。那时，每到月底我就掰着手指等邮递员上门，送来一本散发油墨香的《少年文艺》。我早早地把手洗干净，等候在门口，见邮递员下车，就兴奋得心儿直跳；见邮递员呼啸而过，心里有说不出的失望。 我读《少年文艺》，从目录开始，看得很仔细。“金色的草地”栏目里的作品，都是学生写的。我想：我写得跟他们一样好啊。于是，我把自己写的习作寄给编辑部，稿子寄出后的第二天，就等着回信。没等到回信，又接着写。把自己经历的事、想说的话，编成一个有头有尾的故事写出来。有时写到深更半夜，妈妈起床硬是把我的小台灯关了，我这才上床睡觉。 因为学习写作，我对踢足球、打乒乓球、逛崇安寺、玩官兵捉强盗都不感兴趣了，连跟朋友的交往也少了。我变得喜欢看书，比在杨集乡时看得还要多，没几天就看一本。每看一本书，就摘录下精彩的句子、优美的词语，还记下自己的疑问。有篇美国小说，讲警察追一个小偷，眼看小偷要跳上汽车了，但还是被警察抓住了。为什么？因为小偷前面是位女士，他要遵照女士优先的原则，不敢抢先上车。我提出疑问：小偷真会这样吗？这个问题至今仍困扰着我。 我在阅读中吸取营养，我在写作中享受快乐。母亲在对门租了个小房 间给我看书写作。寒冬腊月，外面大雪纷飞，与我同龄的孩子们在我门外的客堂里打弹子、玩斗鸡、踢毽子……闹得热火朝天，我就用棉花球塞住耳朵，沉浸在自己编织的故事里，一个人偷偷地笑，自己对自己说话，有时还跺跺脚、挥挥手，模仿故事中人物的音容笑貌和动作手势。 我寄出的稿子一篇又一篇地退回来，连邮递员都认识我了。 退稿多，我不气馁，依然是勤奋努力，笔耕不止。有一天，我终于收到《少年文艺》编辑的一封信，说要将我寄去的一篇五千多字的小说，取出其中一段，发表在1958年1月号的“金色的草地”上。这大约是1957年下半年的事。几个月后，他们将我的原稿寄还给我，上面修改的字密密麻麻，笔的颜色有六种之多。这封信我看了又看，兴奋得想跟每一个人拥抱握手…… 我把这一时期的生活概括为“甘之如饴学写作”。古代的“甘”字是个会意字，也是个指事字。“口”字里一横，指口中含着的食物美味甘甜。古代的“饴”字指用麦芽制成的糖浆。“甘之如饴”指感到像糖一样甜，比喻乐于承担艰苦的工作。 现在回想起来，我似乎比同龄的孩子早两年告别童年，进入少年时代。那两年，我虽然成天看书写作，好像很辛苦，但我乐此不疲，甘之如饴。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64b1f3f1971ea76e58fafab069dc5022aaea4600.html