5--江苏大学专业综合实践小组任务书--2015125

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学院 班级 学生 学院 班级 学生 学院 班级 学生 学院 班级 学生 学院 班级 学生

起讫日期 日至



指导教师(签名)

(教研室)主任(签名)




一、任务选择

本小组选择 作为研究内容,障碍物距离

二、任务内容

具体分工由小组内成员共同协商后交由组长进行分配。 1.方案设计

根据命题,利用所学知识,通过网络和图书馆等手段进行查阅,要求每人完成一个基本传动方案的设计。并通过小组讨论,最终选出一个用于小车实物制作的传动方案。传动方案中应包括设计思路、传动机构运动简图、关键参数及运动的简要说明。

2.结构设计

以小组为单位,确定传动方案后,按照抽取的障碍物距离,设计小车的机械结构。

完成小车的三维设计、二维工程图设计(零件图、装配图)

每位小组成员至少设计小车上的三个或以上三维零件及其二维工程图设计,从中选取一个零件,按照模板完成其生产加工工艺卡片,零件的选取需征得指导教师的同意。

3.文档撰写

工程管理方案、工艺成本分析、加工工艺分析、结构设计方案、心得体会等文字材料撰写。

4.加工、装配及调试

零件的加工必须由教师审批后方能进行,整车的成本原则上不能超过预算,如无特殊情况报请学院批准,超出部分需由自己承担。

小车完成装配后,可在指定的场地,按照抽取的障碍物距离进行调试,直至正式答辩。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/655f3912bfd126fff705cc1755270722182e5950.html