活动内容： 分享阅读《我要妈妈》 活动目标： 1.理解故事基本情节（小蛇找妈妈的过程）。 2.感受小蛇的心情变化，感受故事结尾的温馨。 3.发现小蛇经过的地方和蛇妈妈身体的关系。 活动重点： 理解故事基本情节（小蛇找妈妈的过程）。 活动难点： 发现小蛇经过的地方和蛇妈妈身体的关系。 活动准备： 大书（不遮挡文字）、小书 活动过程： 一、导入活动。 今天我们要一起读一个故事，名字叫《我要妈妈》。故事里小蛇找不到妈妈了！这是怎么回事呢？我们一起来看一看。 二、阅读图画。 1.阅读大书第2页，了解故事起因。 教师讲述故事并提问： 小蛇找不到妈妈了，它的心情是怎样的？他会怎么说，怎么做？它会去哪里找？ 2.阅读3-6页，了解故事的发展，体会小蛇的心情。 教师提问：小蛇找到妈妈了吗？此时它的心情是怎样的？它会说什么呢？（引导幼儿观察画面中小山旁的黑线，幼儿如果不知道，可直接告知：这些黑线表示，有东西在动。） 提问：小山怎么会动呢？小蛇的心情是怎样的呢？他会说什么？让幼儿模仿小蛇的声音，感受小蛇的心情。 过渡语：接下来小蛇还会接着找妈妈吗？又会去哪里找呢？ 连续阅读4-6页，小蛇最后能找到妈妈吗？ 3.阅读7-8页，了解故事的转折和温馨。 教师用温情的语气继续讲述：妈妈把小蛇抱在怀里，对它说：“宝宝，自从来都没有离开过妈妈，你一直都在我的背上，和我在一起！” 活动反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65966956a9114431b90d6c85ec3a87c240288ab6.html