熔铸成功经验，打造乌蒙品质教育 ——我校胡克州校长带领学校干部、教师赴浙江省镇海中学学习交流 新高考改革即将在云南省实施，面临随之而来的机遇和挑战，云南师范大学附属镇雄中学立足于自身探索，并结合外出学习高考改革的成功经验，力争在新高考背景下探索出即符合学校发展目标、学生培养目标，又符合本地及我校实际、推动学校持续稳定健康发展的有效策略。2019年3月29日至31日，云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长带领学校干部，初高中语文、物理等学科备课组长共18人，赴素有“浙江省第一中学”美誉的浙江省镇海中学，与来自全国各地的600位名校长及骨干教师共同探讨“在新高考背景下，如何实施有品质的高中教育”这一课题。浙江省镇海中学校长、党委书记、两位副校长，来自上海、福建、四川等地的品牌学校的校长及我校胡克州校长做了专题报告，参加本次学习的人员还深入镇海中学了解学校文化，推门听课，听取资深高考专家讲解高考备考策略等。 开班仪式 胡克州校长说“教育的成功首先是思想道德教育的成功”，镇海中学与我校的教育理念不谋而合，也把思想道德教育摆在了优先位置。继29日镇海中学校长做了《学校发展与办学思想》的精彩报告后，3月30日上午，镇海中学党委书记张咏梅作了《镇海中学新高考德育破局》专题分享。张咏梅说“德育”是镇海中学的立校之本，“有效教学是建立在有效德育基础上的”。就浙江省新高考改革提出的“全面发展及个性化培养的新要求和具有流动性、临时性的选课走班教学”，张咏梅分享了镇海中学德育方面的应对策略：首先镇海中学提出了设立“五位一体”的管理团队，推进“三自”（即“自查”、“自助”、“自育”）的学生自主管理能力；其次丰富学生校园文化生活，全面提升劳动责任品质；最后科学推进心理健康教育。同时镇海中学坚持将党建作为推进素质教育的切入点，秉承“以德育人”的理念薪火相传、砥砺前行。 会场一角 随后，镇海中学两位副校长分别做了新高考背景下学生创新素养培育及尖子生培养策略分享。 报告会现场 3月31日，石家庄精英中学校长金池、重庆巴川中学校长郭洪、宜昌一中校长付全新、泉州五中校长刘殊芳等分享自身学校办学有益经验。4月1日上午我校胡克州校长做了《驾驭式自主教育遵从的教育十大本真与两个教育范式简介》专题讲座。 胡克州校长做报告 讲座中，胡克州校长介绍了驾驭式自主教育包括驾驭式自主德育、驾驭式自主高效课堂、驾驭式自主管理三个部分，重点阐述了驾驭式自主教育遵从的“十大教育本真”及“驾驭式自主德育范式”、“驾驭式自主高效课堂结构范式”，生动地形象地描绘了驾驭式自主高效课堂的实质：是在教师引领、帮助、促进下学生自主、合作、探究、高效学习的课堂。胡校长讲述的内容，是他在基础教育领域辛勤耕耘近40年总结提炼出的教育教学规律和方法，为前来听讲座的其他学校领导和骨干教师呈现了一种新的教育教学形态，为我校在场聆听的干部、教师以深刻启迪。胡克州校长强调能力是基于知识用正确的方法练出来的，“高效学习”应做到“学而时习之，习而评纠之”，学习之后，学生要能够及时、时时、适时、限时练习，教师要做“三明白”（想明白，讲明白，做明白）的教师，用真心真情智慧地爱学生，让学生积极参与教育教学全过程。 胡克州校长做报告 讲座结束后，大会主持人不禁感叹，“胡克州校长了不起：他40年担任过5所学校校长，把5所学校从薄弱学校办成品牌学校﹍﹍创立“驾驭式自主教育”（驾驭式自主德育、驾驭式自主高效课堂、驾驭式自主管理）教育品牌，影响全国！引领全国！” “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”提出科学的新高考改革应对策略，学校需要不断的探索研究、交流借鉴，方能在顶层设计、具体操作办法等方面提出体系化、具体可操作、能取得实际成效的办法。本着“守住自己，吸收他人”方式，云南师范师范大学附属镇雄中学这一次浙江省镇海中学之行，获得许多可供借鉴的有益经验，将结合学校实际工作，创制出学校自身的好的做法，在新时代努力写好我校教育教学的奋进之笔，在乌蒙大地办出品质教育。 听了XX校长的报告，我内心波澜起伏，感触颇多，为了学习贯彻报告的主要教育思想，全校教师进行了集体学习，XX校长在精英中学有两个首创，一个是高效6+1教学模式，另外一个就是激情教育。 XX校长报告中指出，学校最先要求学生的不是让学生立即投入到学习中，而是要先练好、跑好精中的“激情跑操”。“激情跑操”是每一个精中学子入学的第一课，也是学子们要在精中必过的第一关。而这有悖于传统的以课业为主的方式，也是校长金池在精中首创的激情教育中的重要内容。 校长说，激情是一种积极昂扬的心态，可以排遣郁闷、提升自信、激发灵感、调动潜能，可以最大限度地提高工作和学习效率。人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力! 激情教育包括激情早读，激情跑操，激情远足，激情辩论等。在新精中改造计划中，最先启动的就是激情教育。激情跑操是激情教育的一个重要内容，也是精中的“第一名片”。其功能已经超越自身强身健体的体育锻炼的功效。在运动中历练团队意识和拼搏进取的精神，提升学生的注意力，并使支迁移到学习中，提高学习效率。 早在20XX年，XX校长就开始建构“激情教育”体系，提出“打造激情校园、养育激情学子”口号，并送给全体精中学子八个字“梦想、激情、自制、高效”。 希望大家好好把握，向着梦想，向着新的高地坚定地前行。 20XX年，校长又提出主题班会是激情教育的重要载体和抓手，应该常抓不懈，伴随着主题班会的开展，学校的“激情跑操”“激情演讲”“激情早读”“激情远足”“激情辩论”等一系列活动随之展开。 在全体教师学习大会上，老师们依次积极发言探讨学习。老师刘XX说，学生们在精中的激情教育中，应该会有很大的的改变。孩子们充满朝气，充满激情，会自发的热爱学习，主动与人交流，也会逐步敢于在人面前展示自己，会更加阳光自信。老师运红霞说，她对激情教育充满希望，希望我校的学生在这样的教育模式下，变得能吃苦，表达能力更强，善于与人交流，内心更强大。 “一个没有激情的民族是没有希望的民族，一个没有激情的青年是没有前途的青年，一个没有激情的学校是没有希望的学校。” 我们将学习并实施这一教育路线，不断进取，坚持不懈，致力于魏村小学教育教学工作再上新台阶，不辜负领导和家长们的期望，实现XX小学持续良性发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65baef2c51ea551810a6f524ccbff121dd36c596.html