课题 教法 学法 教学准备 教 情 分 析 三维目标及处理方法 第二章 第四节 自然灾害 读图法、探究 、讨论 讨论法 分析法 读图法 多媒体课件 授课日期 10.27 课型 新授课 课时 21 1、 了解我国是一个自然灾害频繁的国家。 2、 通过材料和图片了解我国主要的气象灾害和地质灾害类型、发生原因。 3、 了解我国主要的自然灾害的分布。 4、 了解我国在防灾、减灾方面做了哪些工作/ 5、 通过搜集资料了解一些避灾的方法。 1、通过材料和图片了解我国主要的气象灾害和地质灾害、类型、发生原因分布。 2、通过学习了解一些避灾的方法。 通过材料和图片了解我国主要的气象灾害和地质灾害、类型、发生原因分布 前面学生已经学过季风、地震、山地灾害等，所以对本节课的学习并不是很难。 一、常见的自然灾害 教师活动 （一）什么是自然灾害 （二）自然灾害的分类 1、气象灾害 播放图片和资料了解主要的气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮 补充台风的资料：什么是台风、特点、发生原因。 2、地质灾害 播放图片和资料了解主要的地质灾害：地震、滑坡、泥石流等 二、我国主要的自然灾害 1、通过读图2.48中国主要的气象灾害的类型和分布。 2、通过读图2.49中国主要的地质灾害的类型和分布。 学生活动 学生通过阅读教材了解 学生说出自己知道的主要气象灾害发生的原因 学生理解 学生说出自己知道的主要地质灾害发生原因 学生读图归纳 台风：主要分布在东南沿海地区 干旱：主要分布在华北地区 洪涝灾害：主要分布在南方地区 学生读图归纳 教学重点及处理方法 教学难点及处理方法 学情分析 教 学 过 程 提出问题：解释我国西南部多地震的原因 三、防灾减灾 1、中国自然灾害频繁而且灾害严重，防灾减灾很有必要。 2、增强个人的避灾意识 三、反复巩固 四、检测反馈 滑坡泥石流主要分布在：中西部山区 地震主要分布在：东部和西南南部 分析 学生阅读教材60页至61页了解我国咋防灾减灾方面做了哪些工作取得了哪些成就。 学生各抒己见 五、课堂小结：学生总结本节课所学内容。 六、作业 做填充图册 七、板书设计 第四节 自然灾害 一、常见的自然灾害 二、我国自然灾害频发 三、防灾减灾 课 后 反 思 本节内容较简单，大部分学生已掌握，但需要改进的地方是自然灾害的分布方面以及个人避灾方法部分给学生交流的时间太短了，感觉问题没挖掘到底。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65d9775f2079168884868762caaedd3383c4b517.html