英语单词记忆方法大全 二、字母组合变化记忆法 三、比较记忆法 比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过 比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的 单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变 一个元音的词就能变换出不同的词： ball ，bell ， bill; 改变一个辅 音的词就能变换出不同的词： fight ， light ，might ，night ， right ， sight ，tight; 音同而形义不同的词： sun 和 son， too 和 two; 音形 相同而意义不同 :light（ 光 ） 和 light（ 轻 ）; 义相 同:also/too/either,ago/before/past,each/every/all,because/a s/for; 义相反 :yes/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old 等等。 四、联想记忆法 五、分类记忆法 1. Time:century,year,season,month,week,day,night,hour,qua rter,minute,second. 2.Seasons:spring,summer,autumn,winter. 3. Months:January,February,March,April,May,June,July,Augu st,September,October,November,December. 4. Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,S aturday. 5. Days:thedaybeforeyesterday,yesterday,today,tomorrow,th edayaftertomorrow. 6. dayandnight:dawn,morning,noon,afternoon,evening,mid- night. 六、重复记忆法 七、语境记忆法 八、图表记忆法 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图 表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在 联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。 如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会 弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如： under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/tothesouth ,in/into 等等; 英语中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解， 给学生留下的印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物 主代词、名词性的物主代词和反身代词表：。 九、对称图像思维记忆 英语单词中常常会出现一些对称现象 , 这简直同建筑物毫无两样 了。了解这一点 , 我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来 作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例 女口:?tomorrow 明天“ orro ” ；cabbage 洋白菜“ abba” ；tomato 西红 柿“ to...to “;cotton 棉花“ otto ” ;chuch 教堂 “ch...ch ” ;museum博物馆“ mu...um” ;common通常的 “omm”o ；follow 跟随“ ollo ”等。 十、象形记忆法象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象 形性（形状） 、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直 观形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地 位,只要我们抓住这一特点 , 记忆单词就容易多了 ,英语中象形词很多 却很少被人们发现。例如：eyeseemeetsleep（e、e代表两只眼 睛）;bed（b、d代表前后床头）;cup（u为杯子状）;banana（a代表香蕉 的瓣,n代表连接的把）;rabbit（b 、b为两只长耳朵）等。 一、感官记忆法 在小学阶段，英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种 游 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65fdb32d7d192279168884868762caaedc33ba8a.html