形声字对语文学习的辅助作用 教学目标：1、简单了解形声字的构成 2、从形声字的声部来辅助我们认识字。 3、了解汉字偏旁部首的基本含义，进而利用形声字的形旁来辅助我们了解汉字的意思。 教学过程： （一）导入：同学们，这学期我们开展翻词典的语文活动，目前我们是把B组翻阅完毕，A组时听写效果就不是很好，现在我们听写B组十个词语。 1、 吧唧：嘴唇开合作声。 2、 疤瘌：疮口或伤口好后留下的痕迹。 3、 笆篱子：监狱。笆：用竹片或树的枝条编成的片状器物。篱：用竹、苇、树枝等编成的围墙屏障。 4、 耙地：用耙进行的一种表土耕作，通常在犁耕后、播种前或早春保墒时进行，有疏松土壤、保蓄水分、提高吐温等作用。 5、 白芨：芨：多年生草本植物，根茎供药用。 6、 白鱀豚：哺乳动物，生活在淡水中，比海里的鲸小，身体呈纺锤形，背部浅蓝灰色，腹部白色，有背鳍。 7、 白镪：古代当做货币的银子。镪：钱串，引申为成串的铜钱。后多指银子或银锭。 8、 白头鹎：鸟，头部的毛黑白相间，老鸟头部的毛变成白色，生活在山林中，吃树木的果实，也吃昆虫。也叫白头翁。 9、 如丸走坂：形容迅速。坂:山坡、斜坡。 10、 褓姆：受雇照料为人照料儿童、老人、或为人从事家务劳动的妇女。褓：包婴儿的被子。 检查听写结果。 听写A组的时候，我们就说过，有很多字词我们可以用形声字造字法来帮助识记，这节课我们来具体说说形声字对我们学习语文的帮助。 （二）具体过程 1、简单了解形声字：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 2、义符和声符之 左形右声，如钱、材、消、熔等； 右形左声，如放、鸭、刎、颈等； 上形下声，如茅、简、空、室等； 下形上声，如柴、酱、盆、甕等； 内形外声，如闻、问、闽等； 外形内声，如辟匪、匐、固等。 有的形符与声符处在一个角落，如颖，从禾顷声 脩，从肉攸声； 有的形符被声符隔离，如衷，从衣中声 街 3、了解形声字声符与字之间的关系 一般来说,形声字的声旁与这个字的读音主要有下面三种关系： （1） 同音关系：声旁与本字的声韵调完全相同或者声韵母相同仅声调不 同.如“清”“湖、铜、材、和、洋、铲、锤、证、睛”等. 妈---声旁“马”读mǎ,而“妈”读mā,声韵母相同,仅声调不同.这类字有“汞、骂、请、摸、鸦”等. （2） 声旁与本字的韵母不同,但声母仍相同. “醉” “杯 （3）声旁与本字的声母不同,但韵母相同.如： “空” “崩” （4）声、韵、调都已不同了. 猜一猜这些字读什么？ 锕 鞌 锩 蕨 姱 楛 窾 叆叇 瘊子 招徕 俚俗 ．．．．．嫚骂 湓涌 甘霈 遒劲 ．．．．祛除 方框（14中考） 万籁俱静（14） 呵斥（15） ．．．．愧疚（15） 诧异（16） 隐遁（17考纲） 抽搐 ．．．．俯瞰 面颊 搽手 诡计 ．．．．徜徉 殉职 蒲扇 祠堂 ．．．．偌大 煨着 佐料 追溯 ．．．．积攒 嫉妒 俸禄 膜拜 ．．．．．泥泞 缥缈 笑柄 蜚声 ．．．．自矜 黝黑 印蜕 丰腴 ．．．．腼腆 茎秆 咆哮 惊涛骇浪 ．．．．．．． 4、形声字的义符只能表示某种意思的范围或只表示事物的属类， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6614633a084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cd7.html