xx年九月，当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——邹平县韩店镇中心幼儿园，曾被活动室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。 虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉” 一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。” 记得七年前我收过一个特殊的孩子，她叫韩海月。是一有先天性心脏病的孩子,四年前的那一天,领导把这个孩子安排到我的班里,家长把她放心的交到我手中时,我从心底却产生了一种不平衡.为什么偏偏把她分到我的班里?如果她不小心犯病,我该怎么办?可是,当我看着这个脆弱而面黄肌瘦的小脸时,当我看到这个没有自理能力的小身躯时,当我看到她那双充满渴望的小眼时.我似乎看到了,她也同样渴望得到老师和同伴们的爱与快乐!于是我却不忍心再那么想.于是就在那一刻我鼓起勇气接受了她.我也曾为她服务过很多次,提提鞋子,擦擦鼻子,她哭了,我要以母亲的口吻来哄她,我要给她擦眼泪,甚至她拉了裤子我都要亲自帮她洗。记得有一次，她上厕所不小心把脚伸到了厕所里的粪池里，当其他小朋友告诉我了，我马上跑到厕所把她拉上来，给她洗了脚，给她涮干净了鞋子。当时我就呕吐的说不出话来。可是我告诉自己：我是她的老师，我是她的保护者。这些都是我应该做的，我不能有怨言。 “十年树木，百年树人”很多次面对她,我也曾束手无策过……可是,在三年的幼儿园生活中里,我都陪她一路走过,我们一起经历过风风雨雨,她的一点点进步,一点点希望我都看在眼里而喜在心里.我教她拿铅笔,教她写简单的字,书看反了我要帮她正过来,数字写错了,我要拿着她的小手一笔一笔的教给她.无论什么时候,我都要给她特殊的关注.终于,事实给了我一个很好的证明.我的汗水没有白流,我的功夫没有浪费.现在的海月已经有了很好的自理能力,已经会写很多数字了,而且她会快乐的站在我的面前给我唱歌,给我跳舞,虽然她表达的不是很清楚,可是我知道那是她在为我而唱,为我而跳.我应该感到无比的幸福.于是我又庆幸当初领导把她交给了我,不仅考验了我,磨练了我,而且从海月身上也让我自己慢慢的一步步的走向成熟,一点点证明了自己的能力.也许这些事对有的老师来说并不算什么，但对一个渴望成为好老师的我来说却是莫大的鼓舞，它让我这平凡的生活变得充实而富有意义，让我的心每天都充满希望！ 为了取得更好的教育教学效果，我不只停留在积极了解孩子，认真备课、上课、还不断的向别人学习先进的经验，认真向同行学习，积极向老师们请教，听其他老师的课，吸取他们教学中的精华，也热情邀请老师听我的课，提出宝贵的意见，还认真阅读教育教学方面的杂志，并学以致用，这样一来，大大提高了自己的教育教学能力，与此同时，我还认真做好教学笔记，及时总结自己的教育心得，积极撰写文章，提高自身的教育理论水平。 很多次为了完成上级的任务，我们都会加班到很晚。却都无愿无悔。记得去年腊月二十二的那天晚上，我们为了完成课题组的任务，也为了明天能在家陪家人过小年。我们不的不完成任务再走，园长、副园长、教研主任都没有一个离开。当我们完成任务回到家时，时钟已经悄悄的走过十一点，快到十二点了。我们为了什么？只是为了一点点的个人荣誉吗？不，不是的。我们为了责任，为了对得起自己的这份事业。我们应该那样做，我们必须那样做。正是这样才应该让我们明白什么才是真正的敬业爱岗，无私奉献，无怨无悔…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/669ffcaa80d049649b6648d7c1c708a1284a0aec.html