现代诗歌阅读训练 一、阅读下面的诗歌，完成1---4题。 月 下 [俄]费特 我和你一道漫步， 在月亮的清辉里。 我的心快醉了， 在神秘的沉默里。 池塘像一块闪亮的明镜， 小草在呜咽不息， 磨坊、小河和远处都已沉浸 在月亮的清辉里。 能够悲伤?能够不活着? 在这迷人的世界。 我们静静地走着， 在月亮的清辉里。 1.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是( ) A.“我和你一道漫步”，此句交代了人物和事件，从诗歌内容看，“你”可能是与“我”相恋的爱人。 B.“在神秘的沉默里”，“神秘的沉默”这个短语让读者联想到二人散步时气氛静谧、欢愉而融洽。 C.磨坊、小河和远处都已沉浸/在月亮的清辉里”，诗意拓展，转入到对美好自然风景的描绘。 D.“我们静静地走着，/在月亮的清辉里”，由“我和你”转为“我们”，二人的关系更为亲密。 1．B 【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想内容。B项，“神秘的沉默’这个短语让读者联想到二人散步时气氛静谧、欢愉而融洽”分析错误，仅仅是“神秘的沉默”，不能让读者联想到气氛“欢愉而融洽”，结合前文“醉了”一词才能达到这个效果。 2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A. “池塘像一块闪亮的明镜”，运用了比喻修辞，“闪亮的明镜”生动贴切地描绘了池塘的平静。 B.“小草在呜咽不息”，赋予小草以人的行为特征，表达了悲伤、凄凉的情感，营造了忧伤的氛围。 C.“能够悲伤?能够不活着”，使用反问语气，诗歌的节奏略为加快，强调了对生活的热切之情。 D.这首诗描绘了在月下美景中散步的所见所闻所感，语言优美，风格轻快而柔美，并富有音乐性。 2．B 【解析】本题考查鉴赏诗歌的艺术特色。B项，“表达了悲伤、凄凉的情感，营造了忧伤的氛围”分析不正确。从全诗的温馨氛围和迷人意境来看，“小草在呜咽不息”不能表现忧伤的氛围，此处是从听觉角度描绘了小草在夜色中的声音。 3.“我的心快醉了”中“醉了”一词有什么妙处?请结合全诗进行分析。 3．①“醉了”在此处是“沉浸”的意思，“我”的心沉浸在美景和爱情中;这优美的月景和迷人的爱情让“我”愉悦、欢畅;②“醉了”一词为下文“能够悲伤?能够不活着”的抒情做了铺垫。 【解析】本题考查鉴赏诗歌语言的能力。通常从修辞、表现手法、表达效果等角度去赏析。“我的心快醉了”意思是“我”沉浸在这优美的月景和迷人的爱情里，感到愉悦、欢畅。“醉了”此处是“沉浸”的意思，指“我”的心沉浸在美景和爱情中。在这样的美好时刻，“我”心中充满了无限美好，为下文“能够悲伤?能够不活着”的抒情做了铺垫。 4.“在月亮的清辉里”这句在诗中出现了三次，请问有什么艺术效果? 4．③“在月亮的清辉里”营造了优美、温馨、迷人的意境，烘托了我”内心的愉悦和爱情的美好;②“在月亮的清辉里”在诗中一咏三叹，在反复中加强了诗意，渲染了美好的意境，增强了诗歌的节奏感、音乐美;③“在月亮的清辉里”紧扣题目“月下”，展现了优美的画面，同时贯穿全诗，使全诗层次分明，结构圆融。 【解析】本题考查把握诗歌表现手法的能力。“在月亮的清辉里”这句在诗中出现了三次:第一次出现“我和你道漫步，/在月亮的清辉里”，描写了“我们”散步的环境渲染了美好的意境;第二次出现，是在“我的心快醉了…小草在呜咽不息，/磨坊、小河和远处都已沉浸”之后，既营 造了优美、温馨、迷人的意境，烘托了“我”内心的愉悦和爱情的美好，又为下文情感发展做铺垫;第三次出现是在诗歌的最后，“我们静静地走着，/在月亮的清辉里”。一咏三叹，在反复中加强了诗意，又紧扣题目“月下”，展现了优美的画面，同时贯穿全诗，使全诗层次分明，结构圆融。 二、阅读下面的诗歌，完成5--7题。 金黄的稻束 郑敏 金黄的稻束站在 割过的秋天的田里， 我想起无数个疲倦的母亲， 黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸， 收获日的满月在 高耸的树巅上 暮色里，远山 围着我们的心边 没有一个雕像能比这更静默 肩荷着那伟大的疲倦，你们 平高 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思， 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河， 而你们，站在那儿， 将成为人类的一个思想。 【注】本诗选自《诗集1942~1947)，作者郑敏是40年代后期出现的“中国新诗派”(九叶派)的代表诗人 5.下列对这首诗的解说，不正确的一项是 A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66ade10b0708763231126edb6f1aff00bed5708e.html