家庭教育八大黄金法那么 家庭教育八大黄金法那么 过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。下面和一起来看家庭教育八大黄金法那么，希望有所帮助！ 孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着冲动，否那么接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为原那么是：孩子越火，父母越冷。 告诉孩子，他有些地方做错了。当父母批评行为本身，孩子知道他只要改良行为，就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果对孩子说“你这个笨蛋!”“你这个不争气的人!”孩子就会认为，父母对他这个人有成见，可能消除了改变的念头。 处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。 孩子希望受到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的'隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。 在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，如“我建议你可以考虑……”。 有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”。 孩子很容易对父母的意见有过多错误的解读，因而造成不必要的情绪反弹。为了防止这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清——“我的意思不是……，我的意思是……”。 孩子行为不当时，父母应使用建立性的批评技巧来开口，以成功地协助孩子矫正行为。例如，孩子早上出门，来不及吃早饭。建立性的批评做法，那么应该是谈事件、感觉、期望和好处。如“你今早出门没吃早饭。我很担忧，你这样做会伤身体。我希望从明天开始，你每天都吃早饭，这样一来，你就更有精神，也能长得更高!” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/672b7309cf7931b765ce0508763231126edb773b.html