第一章测试 1. 在近代西方社会变革史上，核心事件是（ ）次大革命。 A:三 B:一 C:四 D:两 答案:D 2. （ ）最新提出“社会学”(sociologie)一词。 A:孔德 B:恩格斯 C:马克思 D:涂尔干 答案:A 3. 继续社会化通常发生在（ ）时期 A:老年时期 B:中年时期 C:儿童时期 D:青年时期 E:青少年时期 答案:AB 4. 农民工的再社会化过程主要有（ ）。 A:生活方式的再社会化 B:价值观念的再社会化 C:谋生技能的再社会化 D:行为规范的再社会化 E:自我意识的再社会化 答案:ABCDE 5. 影响个人社会化的环境因素包括（ ） A:大众传媒 B:伙伴群体 C:社区 D:学校 E:家庭 答案:ABCDE 第二章测试 1. 《实证哲学教程》的作者是（ ） A:孔德 B:涂尔干 C:马克思 D:恩格斯 答案:A 2. 社会制度最基本的构成要素是（ ） A:规范系统 B:理念系统 C:设备系统 D:制度系统 答案:B 3. 文化的特征主要有（ ） A:象征性 B:变迁性 C:超生理性 D:超个人性 E:全括性 答案:ABCDE 4. 按照产生顺序，社会制度可以划分为（ ） A:本原性社会制度 B:首属性社会制度 C:派生性社会制度 D:次属性社会制度 E:间接性社会制度 答案:AC 5. 社会学的特征表现有（ ） A:整体性 B:应用性 C:经验性 D:综合性 E:人文性 答案:ABCD 第三章测试 1. 在青年时期，影响人们社会化的主要是因素是（ ）。 A:同辈群体 B:工作单位 C:学校 D:社区 答案:B 2. “亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（ ）时期的特征。 A:中年 B:青年 C:学龄 D:婴儿 答案:B 3. 影响人们日常生活的大众传媒主要有（ ）。 A:杂志 B:因特网 C:广播 D:电视 E:报纸 答案:ABCDE 4. 要做到正确认识和妥善处理代沟问题，就需要（ ）。 A:要对代沟的性质进行具体分析 B:把代沟视为洪水猛兽 C:要正确认识代沟问题 D:思考如何解决代沟问题 E:思考应该把代沟控制在什么范围 答案:ACDE 5. 现代学校教冇的潜功能表现有（ ） A:社会控制的功能 B:减小就业压力 C:提髙人口素质的功能 D:知识技术创新的功能 E:建立未来人际关系 答案:ABE 第四章测试 1. 家庭、邻里、伙伴都属于（ ） A:正式群体 B:初级群体 C:次级群体 D:参照群体 答案:B 2. 由两对或两对以上夫妇及其未婚子女组成的家庭，称为（ ） A:联合家庭 B:核心家庭 C:完全家庭 D:扩展家庭 答案:D 3. 从不同角度、根据不同标准，可以将社会关系划分为不同的类型。从人们交往的密切程度可以分为（ ） A:伦理关系 B:法律关系 C:首属关系 D:次属关系 答案:CD 4. 马克•诺兰特提出了（ ） A:社会资源理论 B:弱关系理论 C:嵌入理论 D:结构洞理论 答案:BC 5. 利益可以进一步区分为（ ）。 A:经济利益 B:政治利益 C:社会利益 D:文化利益 答案:ABCD 第五章测试 1. 社会组织与外部环境的关系是（ ）。 A:奉献关系 B:对立关系 C:交换关系 D:索取关系 答案:C 2. 社会主义现代化强国建设明确提出的战略安排分为（ ）个阶段。 A:2 B:3 C:1 D:4 答案:A 3. 社会工作是指（ ）。 A:本职工作之外为群众服务 B:没有报酬的为群众服务的工作 C:国家组织的社会服务工作 D:推行和实现社会保障制度的工作 答案:D 4. “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是（ ）的观点。 A:社会均衡论 B:社会进化论 C:历史三阶段说 D:历史循环论 答案:B 5. 在党的二十大报告中提出，中国的现代化指的是（ ）。 A:全体人民共同富裕的现代化 B:走和平发展道路的现代化 C:人与自然和谐共生的现代化 D:物质文明和精神文明相协调的现代化 E:人口规模巨大的现代化 答案:ABCDE 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/679cf3547fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17b4.html